Geografia

A GEOGRAFIA

1. Quando você frequentava o ensino fundamental, o ensino de Geografia era prazeroso? Justifique.

R. Não, pois a visão que tinha sobre geografia era só mapas e localidades então não dava mínima importância.

2. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas.

R. Geografia está relacionado a tudo em nossas vida, como como o trajeto que fazemos para ir de nossa casa ao trabalho, seja andando, de bicicleta ou mesmo de automóveis , o banho que tomamos a agua que bebemos, as inúmeras construção que vemos que modelam as cidades. Por tanto em tudo tem a Geografia.

3. Em sua opinião, quais estratégias e/ou recursos didático pedagógicos poderiam ser utilizados para tornar mais prazeroso o ensino da Geografia?

R. Deveríamos sair um pouco do cotidiano, e envolver diferentes recursos didáticos por exemplo: trabalho de campo, ferramentas tecnológica, mapas, musicas, filmes, tabelas , gráficos ...

4. Quando surgiram as primeiras ideias geográficas e quais eram seus objetivos?

R. Desde a antiguidade existiam tais conhecimentos embora os mesmo fossem dispersos até o século XVIII, não havia uma unidade geográfica.

As ideias geográficas foram inseridas no currículo escolar brasileiro no século XIX e apareciam de forma indireta nas escolas de primeiras letras, Essa primeira inserção dos conteúdos geográficas tinha como objetivo enfatizar a descrição do território, sua dimensão e suas belezas.

5. Argumente sobre o contexto que delineou o surgimento das ideias geográficas de Paul Vidal de La Blache e Ratzel, evidenciando a contribuição de ambos para a geografia.

R. Das ideias de Ratzel surgiu na escola determinista para o qual o meio derminava homem. Paul Vidal de La Blache, francês, definia o objeto da geografia como relação entre homem e natureza,na perpectiva da paisagem .

A Geografia passou a aser ensinada por professores licenciados com a influência de Vidal de La Blache. Essa Geografia tinha como meta abordar as relações do homem com a natureza de forma objetiva, buscando leis gerais sem envolver as relações sociais no processo.

6. Explique as principais ideias e mudanças propostas pela vertente marxista da Geografia Crítica, assinalando a contribuição desse novo enfoque da Geografia, proposto por Milton Santos.

R. A proposta mais ampla e bem acabada da Geografia Crítica é a proposta do geógrafo brasileiro Milton Santos, segundo o qual o espaço é a morada do homem. Santos argumenta que é necessário discutir o espaço social, e ver a produção do espaço como objeto. Segundo ele, toda atividade produtiva do homem implica numa ação sobre a superfície terrestre, numa criação de novas formas. Entretanto, a proposta de Milton Santos é apenas uma das perspectivas da Geografia Crítica, convivendo com outras, muitas vezes até antagônicas em alguns pontos, trazendo para a dialética e a diversidade para o interior da Geografia Crítica.

7. Quando e onde surgiram as primeiras tendências geográficas