O Papel das ONGʼS No Desenvolvimento das Comunidades: Estudo de Caso da ADEM-Manica
Por: Tratibo Ussene • 2/11/2019 • Monografia • 9.604 Palavras (39 Páginas) • 466 Visualizações
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE
CENTRO DE ENSINO À DISTÂNCIA
O papel das ONGʼS No Desenvolvimento das Comunidades: Estudo de Caso da ADEM-Manica
Mouzinho Filipe
Abril de 2018
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE[pic 1]
CENTRO DE ENSINO À DISTÂNCIA
O papel das ONGʼS No Desenvolvimento das Comunidades: Estudo de Caso da ADEM -Manica
Mouzinho Filipe
Monografia Submetida ao centro de Ensino à Distancia – Universidade Católica de Moçambique como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em ensino de História.
Supervisor: dr. Henriques Daniel Sithole
Chimoio, Abril de 2018
Índice
Abreviaturas e símbolos. III
Declaração de Honra V
Dedicatória VI
Agradecimentos VII
Resumo VIII
Capitulo I 1
Introdução 1
1.1 Problematização 3
1.1.2 Justificativa e relevância da pesquisa 5
1.2 Objectivos 6
1.2.1 Objectivo Geral 6
1.2.2 Objectivos específicos 6
1.3 Hipóteses 6
1.3.1 Hipótese Principal 6
1.3.2 Hipóteses secundárias 7
1.3.3 Procedimentos metodológicos 7
1.3.3.1 Estudo documental 7
1.3.3.2 Técnica de Entrevista 7
1.3.3.3 Técnica Fotográfica 8
1.3.2.3.4 Amostragem 8
Capítulo II: Revisão Bibliográfica 9
Revisão Bibliográfica 9
2.1 Comunidade 10
2.1.2 Desenvolvimento comunitário 11
2.1.3 Empoderamento dos grupos vulneráveis 13
2.1.2.4 As características da abordagem do empoderamento 14
2.1.3.4.Inclusão Social 16
2.1.3.4.5 Coesão social 17
Capítulo III: Actuação da ADEM no Distrito de Manica 19
Caracterização do Distrito de Manica 19
3.1 Localização Geográfica do distrito 19
3.1.2 Breve historial do Distrito de Manica 19
3.2.3 Actividades Económicas 19
3.3.4 Agricultura 20
3.4.5 Indústria 20
3.5.6 Turismo 20
3.7.8 ADEM- Breve Historial 20
3.7.8 Programa de Preservação da Família(PPF) 21
3.9.1 Programas de Desenvolvimento Comunitário 22
3.9.2 Alfabetização 22
3.9.2 Habitações Condígnas- Acessibilidade por Metas 23
3.9.3 Horta Familiar 24
3.4.5 Geração de Rendimento 26
3.4.6 Liderança e Visitas Comunitárias 27
Capítulo IV:Enquadramento do tema no processo de Ensino-aprendizagem 27
4.1 Enquadramento do tema no processo de Ensino-aprendizagem 27
V. Conclusão 30
Referências Bibliográficas 31
Abreviaturas e símbolos.
ADEM→ Agência de Desenvolvimento Económico de Manica
ADEM-Manica → Agência de Desenvolvimento Económico de Manica para o Distrito de Manica
ACPE→ Associação Comunitária de Poupança e Crédito
BM → Banco de Moçambique
FRELIMO→ Frente de Libertação de Moçambique
RENAMO→ Resistência Nacional Moçambicana
ONG’s→ Organizações Não-Governamentais
ONG→ Organização Não-Governamental
OMM→ Organização das Mulheres moçambicanas
OJM→ Organização da Juventude moçambicana
OTM→ Organização dos Trabalhadores moçambicanos
FMI→ Fundo Monetário Internacional
PRE→ Programa de Reabilitação Económica
PEA → Processo de Ensino e Aprendizagem
ESG→ Ensino Secundário Geral
PPF→ Programa de Preservação da Família
TARV→ Tratamento anti-retroviral
FASA→ Factos, Associações e Significados
IFLOMA→ Indústrias florestais de Manica
CITI-Habitat→ Centro de Investigação de Tecnologias Interactivas
HIV-SIDA→ Vírus de Imunodeficiência Humana/Síndrome de Imunodeficiência Adquirida
SNE→ Sistema Nacional da Educação
Declaração de Honra
Declaro, por minha honra, que esta Monografia é resultado da minha investigação pessoal e das orientações do meu supervisor. O seu conteúdo é original e todas as fontes consultadas estão devidamente mencionadas no texto, nas notas e na bibliografia final.
Declaro ainda que este trabalho não foi apresentado em nenhuma outra instituição para obtenção de qualquer grau académico.
Chimoio, Abril de 2018
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(Mouzinho Filipe).
Dedicatória
À minha mãe, Rosa Chana Mabuno, minha filha, Jucelin Mouzinho Filipe, minha esposa Eugénia Barros, pela paciência e dedicação que têm concedido até aos momentos mais inesperados.
Ao resto da família, pelo contributo prestado para a materialização deste trabalho e, em vários momentos da vida.
Agradecimentos
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