História da Africa e Historiografia

TEMA                              HISTORIA DA AFRICA E HISTORIOGRAFIA------------------------------------------------------------------------------------                                                       

NUMEROS DE AULAS                - 3                                                  --------------------------------------------------------------------                    

   SITUACÃO                 -PARTE 1 –LEITURA,RESUMO E INTERPLETACÃO DO LIVRO                                                                              

    DIDATICA                - PARTE 2 –DISCUÇÃO EM GRUPOS SOBRE A CULTURA AFRICANA                                                                                                                                                                              

METODOLOGIA         -PARTE-3-PESQUISA SOBRE A EGIPTOLOGIA           --------------------------------------------------------------------------------------

 RECURSOS                                   -LIVRO HISTORIA DA AFRICA(JOSE RIVAR MACEDO),VIDIO(BREVE HISTORIA DA CULTURA AFRICANA),REVISTA HISTORIA CONTEMPORANIA                             --------------------------------------------------------------------------------------

AVALIAÇÃO              CRITERIOS    -DISCURSOS INDIVIDUAL,DISCUÇÃOEM GRUPOS,TRABALHO DE RECORTE E COLAGEM                                  

                       INSTRUMENTOS     -LIVRO HISTORIA DA AFRICA,FITA VHS COMPUTADOR E REVISTA HISTORIA CONTEMPORANIA

tema-A historia da África no contexto do mercantilismo e do  sistema colonial

NUMERO DE AULAS-3

SITUAÇÃO-PARTE 1 APRESENTAÇÃO DA POESIA ESCRITO PELOS GRUPOS SOBRE A MATÉRIA ESTUDADA  

DIDATICA-PARTE 2-PESQUISA DE OPINIÃO COM ANULOS DO FUNDAMENTAL SOBRE QUEM FOI O PILAR DA ECONOMIA NO BRASIL COLONIAL

METODOLOGIA-PARTE  3-TEATRO NAVIO NECREIROS(MONOLOGO ,ESCOLHIDO O ALUNO A ATUAR PELO GRUPO)

RECURSOS-MATERIA DA FOLHA DE S,PAULO(TRAFEGOS DE NEGROS ATENDE ÁS EXIGENCIAS DO MERCANTILISMO),ROBSON DE OLIVEIRA-TEXTO DO UOL,ESCRAVIDAO NO BRASIL:ESCRAVOS ERAM BASE DA ECONOMIA COLONIAL E IMPERIAL,LIVRO-NAVIOS NEGREIROS(CASTRO ALVES)

AVALIAÇÃO-PARTICIPAÇÃO NA PEÇA TEATRAL, QUALIDADE NA POESIA E APRESENTAÇÃO DA PLANILIA DA PESQUISA.

INSTRUMENTOS-COMPUTADOR,LIVRO,RETRO PROGETOR,MICROFONE

  TEMA-A CONDIÇÃO DOS AFRODESCENDENTESNA PRIMEIRA REPUBLICA

NUMERO DE AULAS 3

SITUAÇÃO-PARTE1- REDAÇÃO SOBRE O TEMA

DIDATICA-PARTE 2-DANÇAS E CONTOS AFRODESCENDENTES

METODOLOGIA-PARTE 3-PALESTRA GERAL SOBRE O APRENDIDO NAS 9 AULAS

RECURSOS-MATERIA A ABOLIÇÃO E A MANUTENÇÃO DAS INJUSTIÇAS:A LUTA DOS NECROS NA PRIMEIRA REPUBLICA BRASILEIRA(THIAGO DANTAS DA SILVA,MARIA RODRIGUESDOS SANTOS

AVALIAÇÃO-QUALIDADE NA REDOÇÃO,PARTICIPAÇÃO NAS DANÇAS E CONTOS,E INTERPLETAÇÃO DO TEXTO.

INSTRUMENTOS-MICROFONE, RETRO PROJETOR,INSTRUMENTOS MUSICAIS,ROUPA TIPICAS.

WWW.UEL.BR/EVENTOS/SEMANACSOC/PAGES/.../TAMARA%20VIEIRAPDF

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