ANTECEDENTES / IDADE VELHA

MÓDULO:

HISTÓRIA GERAL – 60h

UNIDADE 1

PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais?

R: Período Paleolítico

Os instrumentos ou ferramentas do paleolítico eram de pedra, madeira ou osso. A técnica usada para fabricar esses instrumentos era de bater na pedra de maneira a lhe dar a forma adequada para cortar, raspar ou furar.

Os principais instrumentos foram os machados de mão, pontas de flecha, pequenas lanças, arpões, anzóis e mais tarde agulhas de osso, arcos e flechas.

Os homens paleolíticos fabricavam seus instrumentos de pedras, ossos e madeira e faziam uma grande variedade de instrumentos como lanças, lâminas, ponta de flechas, martelos etc. Os homens do Paleolítico viviam de uma maneira muito primitiva, em grupos nômades, ou seja, se deslocavam constantemente de região para região em busca de alimentos. Habitavam cavernas, copas de árvores, saliências rochosas ou tendas feitas de galhos e cobertas de folhas ou de pele de animais.

Período Neolítico

O trabalho passa a ser dividido entre homens e mulheres, os homens cuidam da segurança, caça e pesca, enquanto as mulheres plantam, colhem e educam os filhos. A disponibilidade de alimento permite também às populações um aumento do tempo de lazer e a necessidade de armazenar os alimentos e as sementes para cultivo leva à criação de peças de cerâmica, que vão gradualmente ganhando fins decorativos.

Surge também o comércio, o dinheiro, que facilita a troca de materiais, e que era, na época, representado por sementes. Estas sementes, diferenciadas umas das outras, representam cada tipo, cada valor. Uma aldeia, ao produzir mais do que o necessário e, para não perder grande parte da produção que não iria ser utilizada, troca o excesso por peças de artesanato, roupas e outras utensílios com outras aldeias.

Neste momento deixam de usar peles de animais como vestimenta, que dificultam a caça e muitas outras atividades pelo seu peso, e passam a usar roupas de tecido de lã, linho e algodão, mais confortáveis e leves. O grande avanço do homem paleolítico foi a descoberta do fogo, ele através de observação consegui utilizá-lo e também como produzi-lo, o processo era simples, batiam uma pedra na outra para sair a faíscas ou esfregando duas madeiras uma na outra para gerar o calor.

Idade dos Metais

Considerada a última fase do Neolítico, a Idade dos Metais marca o início da dominação dos metais por parte das primeiras sociedades sedentárias da Pré-História.

Através do domínio de técnicas de fundição, o homem teve condições de criar instrumentos mais eficazes para o cultivo agrícola, derrubada de florestas e a prática da caça. Além disso, o domínio sobre os metais teve influência nas disputas entre as comunidades que competiam pelo controle das melhores pastagens e áreas férteis. Dessa maneira, as primeiras guerras e o processo de dominação de uma comunidade sobre outra contou com o desenvolvimento de armas de metal.

O primeiro tipo de metal utilizado foi o cobre. Com o passar dos anos o estanho também foi utilizado como outro recurso na fabricação de armas e utensílios. Com a junção desses dois metais, por volta de 3000 A.C, tivemos o aparecimento do bronze. Só mais tarde é que se tem notícia da descoberta do ferro. Manipulado por comunidades da Ásia Menor, cerca de 1500 A.C., o ferro teve um lento processo de propagação. Isso se deu porque as técnicas de manipulação da liga de ferro eram de difícil aprendizado. Contando com sua utilização, observa-se que a maior resistência dos produtos e materiais metálicos teve grande importância na consolidação das primeiras grandes civilizações do Mundo Antigo. Assim, o uso do metal pôde influenciar tanto na expansão, como no desaparecimento de determinadas civilizações.

2. Analise a contribuição dos egípcios para o campo da economia, política, ciência, cultura e religião e faça uma síntese com suas próprias palavras.

R: A economia egípcia era baseada nas enchentes do rio Nilo, pois tornavam férteis as margens do rio Nilo, baseava-se muito a agricultura. A religião era politeísta, acreditavam em vários deuses, existiam duas formas de escrita a demótica e a hieroglífica. Na ciência no caso a matemática e medicina desenvolveram conhecimentos importantes usados na construção de pirâmides e templos, na medicina os procedimentos de mumificação proporcionaram importantes conhecimentos sobre o corpo humano que para a época eram procedimentos super avançados.

3. Qual era a proposta e os objetivos educativos dos atenienses e dos espartanos?

R: Os atenienses não tinham escolas públicas para poderem estudar, só particulares, somente os que tinham dinheiro teriam a oportunidade de estudar. Os espartanos ficavam ate os sete anos com as mães, depois eram entregues para o governo e ficavam sob-regime militar e lá estudavam ate os 60 anos, portanto ficavam livres para o convívio da família somente após os sessenta anos de idade.

4. Localize no texto as principais heranças deixadas pelos romanos à nossa cultura e registre.

R: O direito Romano, por exemplo, o latim que deu origem a língua portuguesa, na política a ideia de republica se aprimorou com os partidos políticos, houve também separação entre propriedade publica, privada e etc.

5. Compare a política romana do “Pão e Circo” com nossa política e cultura atuais e suas intencionalidades.

R: A política do “Pão e Circo” para mim é um estilo do que acontece nos tempos atuais, com medidas adotadas. O governo oferece a população como, bolsa escola, bolsa família, vale gás, entre outros para abafar e esconder os problemas. No caso seria difícil arrumar empregos para todos e como havia também muitas pessoas vivendo na linha da pobreza, este seria um jeito de acalmar as pessoas para não acontecer revoltas para entretelas e ganhar tempo e ate votos.

UNIDADE 2

HISTÓRIA MEDIEVAL

 Questões obrigatórias