Brasil 1° E 2° Império

1. UFPI Na frase “A realidade tornava-se lhe odiosa...”, é correto afirmar que a ênclise:

I. é própria de linguagem formal no Brasil;

II. favorece uma tonicidade não usual em português;

III. foi usada como recurso obrigatório por se tratar de dois pronomes.

Assinale a alternativa correta.

a) Apenas I é verdadeira.

b) Apenas II é verdadeira.

c) Apenas III é verdadeira.

d) I e II são verdadeiras.

e) I e III são verdadeiras.

2. UFPI Na frase “mas tinha desses abatimentos, dessas súbitas fadigas de todo o seu ser, em que caía a cadeira” a expressão em negrito pode ser substituída por:

a) onde d) com as quais

b) enquanto e) entre as quais

c) nos quais

3. Emescam–ES A posição do termo sublinhado em relação ao verbo não está adequada à norma culta brasileira em:

a) Se me tivesse convidado, não deixaria de comparecer.

b) É bom que falemos-lhes toda a verdade.

c) Quando os viste?

d) Não concordarei com o que nos dirão.

e) Não se falou coisa alguma sobre a prometida reforma.

4. U.F. Uberlândia-MG Assinale a única alternativa em que os elementos em destaque não podem ser substituídos por onde.

a) “...quando estava quase a suceder um desastre na entrada, entre o carro de bois e a sege em que a senhora vinha, a senhora, em vez de ficar séria e pensar em Deus, enfiou a cabeça por entre as cortinas para fora, rindo...” (M. de Assis).

b) “Mascarenhas fez-me notar à esquerda da capela o lugar em que estava sepultado o ex-ministro.” (M. de Assis)

c) “Lalau sentou-se. A cadeira em que se sentou era uma velha cadeira de espaldar de couro lavrado e pés em arco.” (M. de Assis)

d) “... falou-me também da piedade e saudade da viúva, da veneração em que tinha a memória dele, das relíquias que guardava, das alusões frequentes na conversão.” (M. de Assis)

5. PUC-PR-Modificada

Observe: “Revolucionou a forma de tocar violão, acrescentando-lhe saudade, beleza e ritmo.”

O pronome lhe do exemplo refere-se:

a) ao sujeito do verbo “revolucionou”;

b) à forma de tocar violão;

c) a saudade, beleza e ritmo;

d) somente à palavra mais próxima: saudade;

e) à forma verbal acrescentando, à qual está ligado por hífen.

6. FUVEST-SP “/…/ estás desiludido, desanimado, desorientado, tens caso íntimo à resolver, muita inveja, mau olhado no amor, nos negócios, no seu trabalho, tens amor não correspondido ou rompido, fazer voltar alguém em sua companhia, em qualquer assunto que lhe preocupe.” Observando-se apenas o correto uso dos pronomes, deve-se substituir as palavras grifadas, respectivamente, por:

a) teu; tua; lhes.

b) teu; vossa; os.

c) teu; tua; te.

d) vosso; vossa; te.

e) vosso; tua; o.

“Que me enganei ora o vejo:

Nadam-te os olhos em pranto

Arfa-te o peito, e no entanto

Nem me podes encarar.”

7. U. Potiguar-RN Em um dos versos acima, um pronome substitui toda uma oração. Aponte-o:

a) que.

b) me.

c) o.

d) te.

8. U. Potiguar-RN Em um dos versos acima, um pronome pessoal oblíquo está substituindo um pronome possessivo. Aponte-o:

a) te.

b) me.

c) o.

d) que.

9. U.E. Londrina-PR-Modificada

“... Stingo descobre as verdades escondidas sobre as quais eles estão encobrindo...”.

Esse trecho se torna adequado à norma culta se a expressão em destaque for substituída por:

a) onde.

b) que.

c) cujas.

d) das quais.

e) entre as quais.

10. Univali-SC Assinale, dentre as frases a seguir, retiradas de jornais de circulação regional, a que está de acordo com as normas da Língua Portuguesa.

a) É outra daquelas questões onde não é certo optar por uma alternativa, excluindo a outra.

b) Além dos efeitos sociais e econômicos referidos, um plano de retomada da indústria de construção fere uma carência objetiva do país, onde há necessidade de milhões de casas...

c) Um reflexo na pupila (menina dos olhos), em um recém-nascido poderá revelar problemas na retina, tumores intraoculares, ou até catarata congênita onde realizar-se-á cirurgia o mais breve possível.

d) A surpresa aconteceu na sétima prova, onde houve a divergência sobre a terceira cidade mais antiga do país.

e) Participaram todos os 540 alunos distribuídos em 8 equipes, onde se buscou equilibrar a força, unindo os alunos maiores com os menores.

11. FEI-SP Em “as paredes vejo-as”, os termos em destaque são classificados respectivamente como:

a) artigo definido e pronome pessoal do caso reto.

b) artigo definido e pronome demonstrativo.

c) artigo definido e pronome pessoal do caso oblíquo.

d) pronome pessoal e artigo definido.