Educação Musical

Educação musical é um campo de estudos que se refere ao ensino e aprendizado da música. A educação musical, assim como a educação geral e plena do indivíduo, acontece assistematicamente na sociedade, por meio, principalmente, da industria cultural e do folclore e sistematicamente na escola ou em outras instituições de ensino.

Nem sempre a Educação Musical busca a formação do músico profissional. No âmbito da escola regular, por exemplo, busca dar ao indivíduo condições para que compreenda a música, no plano da expressão e no plano do significado. Musicalizar é dar ao indivíduo as ferramentas básicas para a compreensão e utilização da linguagem musical.

Diversas experiências em Educação Musical aconteceram em diferentes partes do mundo, principalmente no século XX. A preocupação com a Educação Musical, juntamente com o nacionalismo do início do século XX, marcou uma forte tendência mundial. Diversos educadores propuseram métodos e estratégias para a Educação Musical. Entre eles, destacam-se:

Dalcroze, na Suíça;

Zoltán Kodály, na Hungria;

Carl Orff, na Alemanha;

Willems, na Bélgica;

Heitor Villa-Lobos, no Brasil;

Suzuki, no Japão.

No âmbito internacional, os Educadores Musicais amparam-se nas resoluções e discussões da ISME - International Society for Musical Education. No Brasil, a ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical cumpre a função de ser um foro aglutinador de experiências e debates. Em Portugal, a APEM - Associação Portuguesa de Educação Musical realiza este papel.

Índice [esconder]

1 Educação Musical no Brasil

2 A utilização da tecnologia na educação musical

3 Ver também

4 Referências

5 Ligações externas