Historia Geral

UNIDADE 1

PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Discorra sobre a Pré-História destacando as principais características dos períodos Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.

2. Os historiadores convencionais dividiram a história em períodos conhecidos como Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Escreva sobre a duração de cada um dos períodos e sobre suas principais características relacionadas à religião, à política e à sociedade.

3. Que contribuições os antigos egípcios deixaram para a humanidade nos campos da economia, política, ciência, cultura e religião?

4. Quais eram as propostas e os objetivos dos atenienses e dos espartanos no campo da educação?

5. Disserte sobre as principais heranças deixadas pelos romanos à nossa cultura, ressaltando aspectos tipicamente romanos da época, como a república, o direito, o exército e a sociedade dividida nas classes dos patrícios e dos plebeus.

 Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações.

1. Reflita sobre a concepção de cidadania e democracia ateniense no período da Grécia Antiga. Registre suas impressões.

2. Compare a política romana do “Pão e Circo” com nossa política e cultura atuais e suas intencionalidades.

3. Escreva sobre a importância da existência do Rio Nilo para a prática da agricultura no Egito antigo.

4. As pirâmides foram destaques no Egito Antigo. Para que foram erguidas as pirâmides?

5. Faça uma pesquisa sobre a polis (cidades-estados gregas) e anote suas principais características.

6. Quais as principais premissas da doutrina cristã e os aspectos em que conflitavam com a autoridade do imperador romano?

7. Escreva um resumo sobre o fim do Império Romano do Ocidente e suas causas.

8. Realize uma pesquisa sobre a cidade de Constantinopla e sua relação com o fim da Idade Antiga.

UNIDADE 2

HISTÓRIA MEDIEVAL

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Qual era o papel desempenhado pela Igreja durante a Idade Média e em que medida essa instituição influenciava o modo de vida da população?

2. Faça uma síntese do processo de expansão árabe no período medieval.

3. Descreva o que foi e como funcionou o Império Carolíngio.

4. Conceitue feudalismo, destacando suas principais características.

5. Em que medida as consequências das Cruzadas contribuíram para a decadência do sistema feudal?

 Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações.

1. Estude sobre o Código Justiniano e faça um resumo, em tópicos, sobre sua influência na sociedade medieval.

2. Qual a relação entre os traços culturais do Império Bizantino com os conflitos religiosos ali ocorridos?

3. Escreva sobre o papel desempenhado pela cavalaria junto à população e à Igreja, na Idade Média.

4. Pesquise em livros, revistas e na internet informações sobre a Inquisição e faça um resumo dos registros que encontrar.

5. Pesquise sobre a família feudal e caracterize a função social de cada um de seus membros.

6. Disserte sobre o modo de produção e as relações de trabalho na sociedade feudal.

7. Sobre a arte na Idade Média, por influência da Igreja Católica, é verdadeira a afirmativa de que, na pintura, os temas religiosos predominaram? Justifique sua resposta.

8. Investigue as causas da ruína do sistema feudal e escreva um texto sobre o tema.

UNIDADE 3

HISTÓRIA MODERNA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Sintetize os principais objetivos das reformas protestantes iniciadas no século XVI e do movimento de Contra-Reforma organizado pela Igreja Católica.

2. Qual a importância da figura do rei na Idade Moderna e qual o papel desempenhado por ele nesse período?

3. Destaque as principais transformações culturais e científicas ocorridas durante a Idade Moderna.

4. A Revolução Industrial ocasionou transformações na forma de trabalho e, como consequência, no modo de vida das pessoas. Discorra sobre essas mudanças e seus reflexos na sociedade de um modo geral.

 Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações.

1. Caracterize a ciência na Idade Moderna e sua contribuição para o desenvolvimento do capitalismo.

2. Comente sobre o desenvolvimento do comércio e sua relação com a crise do sistema feudal e o início da Idade Moderna.

3. Conceitue capitalismo e suas principais características.

4. Como se dá a relação entre burguesia e proletariado no sistema capitalista?

5. O que se entende por alienação e qual a sua relação com a divisão do trabalho?

6. Cite três invenções da Idade Moderna e descreva em que medida elas contribuíram para a transformação da sociedade.

7. Que influências a criação da Companhia de Jesus no Século XVI e a vinda dos Jesuítas ao Brasil exerceram sobre a educação brasileira?

8. Alguns pensadores teóricos da Idade Moderna defendiam o absolutismo como única forma de organização da sociedade. Escreva sobre os governos absolutos que prevaleceram naquele período.

UNIDADE 4

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. De acordo com o material estudado, o século XX foi um período caracterizado por guerras armadas e conflitos ideológicos. Escreva sobre isso.

2. Por que podemos dizer que a Revolução Francesa foi um processo revolucionário? Qual foi seu principal objetivo?

3. Destaque os motivos que desencadearam o início da Primeira e da Segunda Guerras Mundiais, analisando o desfecho de cada uma delas.

4. Em que consistiu a Guerra Fria e quais as suas consequências para a política e a economia da sociedade contemporânea?

 Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações.

1. Escreva sobre as três camadas sociais francesas do século XVIII denominadas de Estados Gerais.

2. O que significou a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão assinada na França em 1789?

3. Elabore um resumo sobre a crise capitalista de superprodução ocorrida nos Estados Unidos no ano de 1929.

4. Escreva sobre a economia e a política da Rússia durante o Século XX, explicando de que forma ela se posicionou frente ao desenvolvimento do capitalismo.

5. Como se deu a ascensão do nazismo a partir da crise norte-americana de 1929?

6. Quais as lideranças que encabeçaram os blocos socialista e capitalista durante a Guerra Fria e quais interesses defendiam?

7. Pesquise e faça um resumo sobre o significado da queda do Muro de Berlim.

8. O que representou o lema da Revolução Francesa – Liberdade, Igualdade e Fraternidade – para a sociedade do Século XVIII e que legado deixou para a sociedade mundial