Manual de Estagio FIRP

FACULDADES INTEGRADAS DE RIBEIRÃO PIRES

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CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA

Versão 2015

PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Prezado acadêmico

 

Este manual destina-se a orientar o aluno de Licenciatura em História das Faculdades Integradas de Ribeirão Pires- FIRP para realizar seu estágio de acordo com a legislação vigente, tendo sido aprovado pelo Núcleo Docente Estruturante – NDE, Conselho de Curso e Conselho Superior de Curso – Consu. 

Conforme a Resolução 2 do Conselho Nacional de Educação e do Conselho Pleno (CNE/CP 2), de 19/02/2002, que institui a carga horária dos Cursos de Licenciatura da Formação de Professores da Educação Básica, todo aluno matriculado nesta modalidade de curso deverá cumprir 400 (quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado, a partir da segunda metade do curso, ou seja, a partir do 4ºSemestre do curso.

De acordo com o Parecer CNE/CP 28/2001, entende-se como estágio curricular supervisionado:

O tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois pode exercer uma profissão ou ofício. Assim o estágio supõe uma relação pedagógica entre alguém que já é um profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário. Por isso é que este momento se chama estágio supervisionado. (BRASIL, [c], 2001:.7).

O estágio curricular supervisionado do Curso de Licenciatura em História da FIRP/UNIESP destina-se a complementar a formação do futuro professor de História, possibilitando ao aluno:

  a) a vivência do exercício profissional.
  b) relacionar teoria e prática;
  c) confrontar as diversas realidades vivenciadas;
  d) adquirir subsídios para atuar com Ensino Fundamental II e Ensino Médio;
  e) conhecer a atuação dos demais profissionais em outras áreas educacionais e instituições;
  f) atender a legislação em vigor;

 g) adquirir subsídios para atuar como profissional da área de História.

Dessa forma, pretende-se oferecer ao licenciando um primeiro conhecimento do real em situação de trabalho, além da verificação e da provação das competências exigidas para se exercer a docência.

Portanto, leia atentamente as orientações a seguir antes de iniciar seu estágio e faça dele um momento de grande aprendizagem, valorizando, refletindo, avaliando e reavaliando cada atividade proposta.

                         

 

                                                                                             
 

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I - Orientações Gerais

Duração: O estágio supervisionado está devidamente alocado na matriz curricular do curso de Licenciatura de História a partir do 4º  e se estenderá até o 6.º semestre. O não cumprimento do mesmo implica em dependência que impede a conclusão do curso, devendo o aluno retido matricular-se novamente e arcar com os custos de uma nova rematrícula. É importante que o estágio seja executado e concluído conforme as orientações e entregue ao final de cada semestre, respectivamente.

Prazo para entrega: a entrega das atividades de estágio deverão ocorrer, impreterivelmente, até a última sexta-feira que antecede as provas oficiais de N2 de cada semestre. Recomenda-se que o aluno entregue as atividades assim que as executarem, para evitar imprevistos de última hora que podem acarretar atrasos indesejáveis e a consequente não realização da atividade requerida.

As atividades deverão ser entregues ao professor responsável pela avaliação do estágio dos cursos de Licenciatura em uma pasta, e devidamente identificada com etiqueta.  Para o curso de História, a pasta deverá ser da cor verde.

II- Roteiro geral de estágio

A carga horária mínima é de 400 horas divididas entre  
Observação (OBS) e  Regência (REG).

 As atividades que correspondem às 400 horas de estágio estão divididas da seguinte maneira:

4ºSemestre (100 horas)

1. Plano Anual de História de cada uma das séries do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano): 10 horas;
2. Análise crítica de dois livros didáticos, sob a forma de relatório: 20 horas;
3. Entrevista com 2 professores da Unidade Escolar: 10 horas
4. Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental II de História: 30 horas;
5. Elaboração de um Diário de Classe de uma das séries do Ensino Fundamental II: 10 horas;
6. Relatório de participação em palestras, cursos e seminários relacionados às áreas de História ou de Educação, com comprovante: 10 horas;
7. Visita ao Museu AfroBrasil e relatório com comprovante: 10 horas. ^[1]

5ºSemestre (150 horas)

1. Relatório descritivo da Unidade Escolar (localização, clientela, movimento escolar, índices de matrícula e aprovação, recursos didáticos, etc.: 20 horas;
2. Estágio em sala de aula nas séries do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano): 70 horas, sendo 15 horas de observação, 15 horas de participação e 40 horas de regência.
3. Elaborar um plano de aula de alguma classe do Ensino Fundamental II: 10 horas;
4. Relatório de uma das atividades culturais desenvolvidas na Escola: 15 horas.
5. Visita ao Museu de Arte Sacra de São Paulo e relatório com comprovante: 10 horas.
6. Elaborar um Projeto de Ensino para o Ensino Fundamental II com: tema, série, interdisciplinaridade, contextualização: 20 horas.
7. Relatório final de estágio em escola do Ensino Fundamental II: 10 horas.

6ºSemestre (150 horas)

1. Estágio em sala de aula nas séries do Ensino Médio (1º à 3º série): 70 horas, sendo 15 horas de observação; 15 horas de participação e 40 horas de regência;
2. Entrevista com dois professores do Ensino Médio da Unidade Escolar: 10 horas;
3. Plano anual de História de cada uma das séries do Ensino Médio: 10 horas;
4. Elaborar um plano de aula de História de alguma classe do Ensino Médio;
5. Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio – Ciências Humanas e suas Tecnologias: 10 horas;
6. Elaborar um Projeto de Ensino para o Ensino Médio com: tema, série, interdisciplinaridade, contextualização: 15 horas;
7. Visita ao Memorial do Imigrante e relatório com comprovante: 10 horas;
8. Relatório final de estágio em escola do Ensino Médio: 20 horas.

Observações Gerais

1. Para início do estágio o aluno deverá apresentar ao coordenador de estágio a carta de apresentação (solicitada na secretaria) e protocolar junto do coordenador de estágio o formulário com o planejamento de cumprimento de estágio. Alunos que não realizarem tal procedimento não terão o cumprimento de horas de estágio validados;
2. Alunos que já atuam como professores: serão consideradas 50% das horas estabelecidas para aquele nível de ensino, de acordo com a área em que atuam (anexar atestado que comprove);
3. Alunos que estão realizando estágios remunerados: serão considerados 50% das horas estabelecidas, de acordo com a área em que atuam (anexar atestado que comprove);
4. Os alunos que apresentarem dúvidas sobre a realização de estágios poderão procurar a professora supervisora de estágios, no horário previsto na secretaria da Faculdade, para orientações;
5. O estágio supervisionado será considerado cumprido quando, além da comprovação de número de horas, as atividades, no seu conjunto, puderem ser consideradas, no mínimo, satisfatórias em relação aos objetivos pretendidos para a formação do futuro licenciado;
6. É importante que você tenha uma cópia do estágio antes de entrega-lo, caso necessite de alguma comprovação específica;
7. Assistir aula de mais de um Professor;
8. Cuidar para que o Estágio seja regularmente realizado, para evitar o problema da ÚLTIMA HORA;
9. Evitar o extravio da ficha de controle porque tal fato não será aceito;
10. O aluno deverá assinar os relatórios de estágios;
11. Todas as atividades requeridas deverão ser preenchidas em fichas específicas do curso;
12. Não serão aceitos estágios com rasuras;
13. Carimbar todas as fichas de controle do Estágio com o carimbo da respectiva escola na qual realizou as atividades, com a assinatura do Diretor;
14. Entregar para o professor supervisor de estágios a pasta de estágio, em cor verde, em BOM ESTADO, etiquetada com nome, nº de matrícula, turma e curso;
15. Os estágios ou atividades realizadas antes do 2ºano (1º, 2º e 3ºSemestres) não serão considerados válidos para efeito das 400 horas de estágio supervisionado da licenciatura;
16. Os casos omissos serão estudados pelo Colegiado de História, considerando a legislação vigente.

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