O PONTO DE PARTIDA
Por: arlcoimbra • 7/11/2017 • Relatório de pesquisa • 763 Palavras (4 Páginas) • 378 Visualizações
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Licenciatura em Historia
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
RELATO DE OBSERVAÇÃO
Arley Batista Coimbra de Oliveira – RA: 1732498
Ribeirão Preto - SP
Outubro de 2017
A. PONTO DE PARTIDA
Neste trabalho foram observados os locais a partir da minha residência endereço rua Leonardo Gonçalves - Jardim Interlagos - Ribeirão Preto CEP:14093-000.
No desenvolvimento do trabalho de observação, em relação ao ponto de referência de onde parte o projeto no raio de 500 metros não existe ambientes escolares de ensino fundamental anos iniciais, finais e ensino médio e escolas de ensino superior em decorrência dessa falta ampliei o raio para 1300 metros.
Trabalho com finalidade tratar o tema ambientes escolares e não escolares, por meio da técnica de observação assistemática, não participante e na vida real. Desenvolvida através da disciplina Pratica de Ensinos: Observação e Projeto.
Os moradores do perímetro são formados por maioria de pessoas de classe baixa e media baixa, sendo um bairro em desenvolvimento e expansão, com uma demanda por escolas de formação em todos os níveis. As escolas na região leste onde esta situado o bairro não oferecem vagas suficientes para a demanda dos moradores, sendo assim os alunos que não conseguem vagas nas escolas locais se deslocam com distancias acima de 3 quilômetros através de transporte publico ou particular para realizar sua formação acadêmica.
Quanto ao ambiente não escolar foi constatado falta de bibliotecas, e ambientes sócio educativos próximos ao bairro que poderiam contribuir na socialização e formação das crianças e adolescentes.
Quanto os ambientes próximos, as praças, campo de futebol, igreja, lagoa são bem utilizadas pela comunidade local.
B. AMBIENTE ESCOLAR
Local onde cada ser humano tem a possibilidade de socializar com o meio ambiente e com outros indivíduos, desenvolver seu potencial de aprendizagem e promover educação formal diretamente, sendo assim o professor é peça primaria e fundamental no processo construtivo e evolutivo do ser humano.
O ambiente escolar é formado por alunos, professores, diretores, pais e etc.; tem como principal objetivo a formação e educação de cada individuo, sendo que estas unidades são reconhecidas e regulamentadas pelos órgãos competentes.
Escola Estadual Professor Alpheu Dominiguetti
Localizada no bairro Vila Abranches rua Feliciano Alves Faria, nº 273 - Ribeirão Preto - CEP: 14093-160 esta a 1200 metros do CEP de referência.
Escola de educação de ensino fundamental (anos iniciais e finais) e médio, com a capacidade de atender 478 alunos, o local conta com 11 salas de aula, salas administrativas, leitura, cozinha, laboratório de informática, quadra de esporte e pátio cobertos, área verde e toda infra estrutura de água energia e esgoto, durante período escolar é servido refeições para os alunos, os mesmos podem utilizar os computadores na sala de informática e a escola tem uma sala de leitura para os alunos.
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