O Trabalho de Didática

Centro Educacional - UNIESP

Centro Novo

Filme Mudança de Hábito I

São Paulo

2014

Centro Educacional - UNIESP

Centro Novo

Curso: História 3°Semestre A

Filme: Mudança de Hábito I

Trabalho apresentado à Disciplina de:

Fundamentos da Didática,

ministrado pela Prof°, Sônia

como requisito para N1.

        

Nomes                                                               RA

Aline Munegato Yamaguti de Carvalho                         RA 0050064235

Anásio Silva                                                         RA 0050077150

Débora Santos de Lima Teles                                RA 0050067122

Diego Maia Navarro                                         RA 0050067996

Edgar Raphaele Molina Perez Gomes                          RA 0050075311

Jéssica Silva de Souza                                                RA 0050066854

Sonia Maria Ribeiro                                         RA 0050063364

Tiago Graciano Fernandes                                 RA 0050065431

São Paulo

2014

Indice

Introdução ______________________________________________ 05

Sinopse_________________________________________________ 06

Analisando o Filme________________________________________ 07

Conclusão_______________________________________________ 08

Bibliografia ______________________________________________ 09

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Introdução

Este trabalho tem por objetivo destacar as ações educativas existentes no filme Mudança de Hábito I, apoiado no ponto de vista de autores do pensamento pedagógico desmistificando a tradicionalidade do papel do docente, discutindo métodos inovadores na prática de ensino, relacionando seus pontos positivos e negativos.

Sinopse

        O filme tem como eixo principal a história da cantora Delores, que desde que criança já demonstrava não gostar de seguir padrões conservadores.

        Ao envolver-se em um relacionamento com um gângster, presencia um assassinato, o que a obriga a fugir do seu namorado, com a ajuda da polícia, já que tornou-se testemunha e a peça chave para o julgamento do criminoso.

        Sua rota de fuga, ou seja, seu esconderijo, acaba por ser um convento e distante do seu habitat, o que a leva a extremas mudanças em seus hábitos;  passa a fazer parte do núcleo  de freiras utilizando o hábito de uma religiosa (freira) como disfarce. Em meio a tais mudanças, do seu novo modo de vida, mesmo em um ambiente conservador e tendo que adaptar-se  às suas regras, além da rigidez da madre superiora, o fato de ser cantora faz com que consiga ser convidada a ajudar e preparar o coro do convento que está fraco e decadente, por falta de preparo e ensaios. Sendo assim, seu comportamento, moderno e inovador trás um novo olhar para as freiras que passam a se identificar mais com a música de uma forma mais despojada, alegre e natural. O novo comportamento não é tão aceito pela madre superiora, porém, com a musica, Delores consegue a reaproximação da comunidade local com a Igreja, modificando a realidade e o contexto em que se encontrava o convento: isolado de seu bairro e de sua comunidade.

Analisando o Filme

A análise feita do filme foi a de que houve a construção de um processo educacional por meio da motivação, disciplina, valorização do trabalho em grupo, considerando as qualidades de cada uma das religiosas , por meio dos ensinamentos da música.

        A partir da transição ao novo comportamento não houve aceitação da madre superiora, isto porque seus padrões de pensamento eram extremamente tradicionalistas e conservadores deixando visível sua resistência ao novo. Isto se explic,a segundo PACHECO “desconfiança permanente diante de tudo o que muda ou estabelece conflito com as convicções assumidas”. (PACHECO, 2009, p. 65).