Positivismo nos séculos XVIII e XIX

Positivismo

As ideias liberais que agitam o mundo nos séculos XVIII e XIX, trazendo à tona fecunda reflexão sobre educação, muito tardiamente chegaram até o Brasil; o lema escrito

na bandeira republicana brasileira, “Ordem e Progresso”, representam nítida inspiração

positivista.

Augusto Comte foi o fundador do positivismo, cujas ideias valorizam as ciências,

consideradas como forma de excelência do conhecimento humano, capazes de superar

os mitos e a metafísica.

No Brasil, as ideias positivistas obtêm a simpatia das gerações mais novas de oficiais

formados pela escola militar. Fundada em 1874, seu currículo, voltado para as ciências

exatas e engenharia, distanciou-se da tradição humanista e acadêmica. Esses oficiais

sentiram-se atraídos pelas formas de disciplina e moral severas praticadas na escola

militar de cunho positivista.

Benjamin Constant, escolhido Ministro da Instrução, Correios e Telégrafos, empreendeu a reforma educacional de 1890,

a primeira reforma da República. Ela tinha como princípios orientadores: a liberdade e a laicidade do ensino e a gratuidade da

escola primária, seguindo orientações do que estava estipulado

na Constituição Brasileira da República.

Este Ministério, que abrangia assuntos tão díspares, durou apenas dois anos, ao fim

dos quais a educação passou para a pasta da Justtiça. Apenas em 1930 foi criado o Ministério da Educação e Saúde.