Relatório Estágio

TABELA DE PONTUAÇÃO

Critérios para correção: Relatório de Estágio

Itens Avaliados	Valor	Nota da Professora
Introdução  (Valor 0,5)	Apresenta o objetivo do Estágio	0,1	0,1
Descreve o que é a etapa de Ensino na qual realizou o estágio	0,2	0,2
Apresenta a Instituição e a etapa na qual realizou o estágio	0,2	0,2
Desenvolvimento      Valor (3,5)	Indica e descreve a instituição e a série a qual está realizando o estágio (Caracterização da Instituição)	1,0	1,0
Descreve as ações observadas na escola, bem como as ações de apoio ao professor docente em sala de aula e os processos de inclusão	1,0	1,0
Apresenta e descreve com clareza as ações que realizou na docência planejada	1,0	1,0
Descreve a participação em Reunião de Professores ou Conselho de Classe	0,5	0,4
Considerações Finais  (Valor 0,5)	Apresenta a percepção do grupo sobre o que é ser professor na etapa de ensino que o estágio foi desenvolvido	0,5	0,5
Referências (Valor 0,5)	Apresenta as normas utilizadas na produção escrita do relatório, de acordo com a ABNT	0,5	0,4
Estrutura do Relatório Valor (1,0)	Apresenta: capa, folha de rosto e sumário	0,3	0,3
Ortografia e pontuação	0,3	0,2
Clareza e coerência na descrição	0,4	0,4
Avaliação do Professor na Escola-Campo (Valor 1,0)	1,0	1,0
COMENTÁRIO DA PROFESSORA:  Parabéns por mais uma etapa concluída em seu curso!  No Relatório de Estágio notam-se alguns erros com relação à ortografia e faltou atenção aos recuos dos parágrafos em partes do texto. Observação: você poderia ter acrescentado o dia em que ocorreu a Reunião de Professores ou Conselho de Classe. *Atenção às referências: Para referenciar livro: SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo (se houver). Edição (se houver). Local de publicação: Editora, data de publicação da obra. Att Prof.ª Nair
Média da Professora Avaliadora:	6,7

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA

LICENCIATURA EM HISTÓRIA

 

 

 

 

 

 

 

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

 

 

 

 

 

AMANDA CRISTINA BANACH

 

 

 

 

 

 

 

CURITIBA 2018

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA

LICENCIATURA EM HISTÓRIA

 

 

 

 

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

 

Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado III, do curso de Licenciatura em História da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL.

 

Orientador: Prof. (a). Nair Horning Hammerschmidt

 

AMANDA CRISTINA BANACH, 150109084

 

 

CURITIBA 2018

SUMÁRIO

 

1INTRODUÇÃO        4

2DESENVOLVIMENTO        5

2.1CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO        5

2.2INCLUSÃO NA ESCOLA ESTAGIADA        7

2.3OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE DA TURMA        8

2.4DESCRIÇÃO DA DOCÊNCIA        9

2.5DESCRIÇÃO DA REUNIÃO PEDAGÓGICA.............................................................11

3CONSIDERAÇÕES FINAIS        12

REFERÊNCIAS        13

ANEXO A – Ficha de Avaliação na Escola-campo        14

ANEXO B – Planos de Aula        16

 

 

1. INTRODUÇÃO

 

 

O presente trabalho refere-se ao Relatório de Estágio Supervisionado III, realizado no Colégio Estadual São Cristóvão, na cidade de São José dos Pinhais.

O objetivo principal do estágio, é proporcionar ao aluno o aprendizado das atividades profissionais e a vivência de situações reais de trabalho da sua futura área de atuação profissional, propondo ideias de melhorias e até mudanças nas instituições que estagiar.

Os objetivos educacionais no Ensino Médio, estão pautados na compreensão do ambiente natural e social do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores em que se fundamenta a sociedade; no desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; e nos conhecimentos que constituem os componentes curriculares obrigatórios. A faixa etária dos alunos do 1º, 2º e 3º ano é de 15 à 18 anos.