AULA 6 AVA

AVA | GRADUAÇÃO

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Graduação / GRALBS_20142 / Questionários / Tentativa 1

O prazo para entrega das atividades avaliativas do 2º bimestre nesta disciplina é até: 17/11/2014

Orientações

Fórum Geral

Fórum de Notícias

Protocolo de Envio

Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais

Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos

Aula-tema 03: Identidade Surda

Aula-tema 04: Cultura Surda

Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia

Aula-tema 06: Aspectos linguísticos da LIBRAS: categorias gramaticais

Aula-tema 07: Aspectos linguísticos da LIBRAS: flexão verbal, flexão nominal e sintaxe

Aula-tema 08: Contextos educacionais e legislações pertinentes

Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Língua Brasileira de Sinais

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1

Question 1

Notas: 1

Uma das grandes dificuldades para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maior conflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia corretamente a sequência.

Escolher uma resposta.

a. T - H - Q - A.

b. F - K - G - S.

c. T - P - Q - E.

d. F - H - G - S.

e. T - K - Q - A.

Question 2

Notas: 1

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o traduz corretamente:

Escolher uma resposta.

a. Leve doces e biscoitos.

b. Eu gosto de morango e uva.

c. Você quer maça e laranja?

d. A vovó adora banana.

e. Eu preciso de leite e pão.

Question 3

Notas: 1

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente:

Escolher uma resposta.

a. Ela tem uma irmã maldosa.

b. Você tem uma irmã bonita.

c. Você tem uma madrasta jovem.

d. Ele tem uma vovó doente.

e. Eu tenho uma madrasta metida.

Question 4

Notas: 1

Analise a fala da surda Profa. Dra. Ana Regina Campello:

"Para você ter uma ideia, só 374 surdos faziam faculdade no Brasil, no ano de 2000. Hoje [2012], só na licenciatura de Letras-LIBRAS, da primeira turma de 2006, foram 1500 surdos universitários, e mais 600 da segunda turma de 2008. Universidades na Paraíba e em São Paulo já oferecem graduação em Letras-LIBRAS. O Rio de Janeiro e Porto Alegre vão oferecer em breve também."

Fonte: Jornal Visual de 24 de abril de 2012. Disponível em <http://www.youtube.com/watch?v=_M0s7MMA7nA>. Acesso em: 10 maio 2013

Considerando seu aprendizado durante a aula-tema 08, responda: o que promoveu o crescimento no número de alunos surdos universitários, de 2000 a 2012.

Escolher uma resposta.

a. A Lei de Cotas para pessoas com deficiência, através da Lei 8.213/1991.

b.