Análise de Tecendo Linguagens: Lingua Portuguesa

ATIVIDADE 1

O livro analisado foi a obra Tecendo Linguagens: Lingua Portuguesa, escrito pelas professoras Tânia Amaral Oliveira e Lucy Aparecida Melo Araújo da editora IBEP, 2018. direcionado aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental das escolas da rede pública.

O livro é repleto de textos do gênero jornalístico, no primeiro capítulo “Quem É Você?” são utilizado dois textos, mas para essa análise usaremos apenas um, o primeiro que tem como título “Malala Yousafzai, vencedora do Nobel da Paz, retorna a Mingora no Pasquistão”, extraído do site do jornal Correio Braziliense, publicada em março de 2018.

Após a primeira redação, os autores do livro didático sugerem cinco atividades relacionadas ao jornalismo, a mais interessante do ponto de vista pedagógico é o item 4, onde os alunos precisam justificar a alternativa escolhida na questão anterior Isso mesmo, na qual ele foi questionado para indicar qual opção justificaria por que o avô escolheu o nome Malala para a menina. Três alternativas são indicadas aos alunos e a correta é: "A adolescente ficou gravemente ferida e foi atendida em um hospital militar local antes de ser transportada para Birmingham, no Reino Unido". (OLIVEIRA; ARAÚJO, 2018. p. 29)
O livro faz uso intenso de gêneros extraídos do campo do jornalismo. Quando os alunos são solicitados a justificar uma resposta, o professor poderá entender a compreensão em relação ao texto que estão lendo, mas também verificar se os alunos entendem a notícia, além de abrir um debate mais amplo sobre o papel dos jovens nas questões sociais.

O livro do professor aponta que essas atividades contemplam as habilidades EF69LP25, do campo de atuação na vida pública e EF69LP44, do campo artístico-literário, inseridos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA:

ARAÚJO, Lucy Aparecida Melo; OLIVEIRA, Tânia Amaral. Tecendo Linguagens: língua portuguesa: 6º ano, 5 ed. Barueri; IBEP, 2018a.

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