Atps

ATPS – FONÉTICA E FONOLOGIA

A fonética estuda os sons como entidades físico-articulatórias isoladas (aparelho fonador). Cabe a ela descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades acústicas e perceptivas. Ela fundamenta-se em estudar os sons da voz humana, examinando suas propriedades físicas independentemente do seu “papel lingüístico de construir as formas da língua”. Sua unidade mínima de estudo é o som da fala, ou seja, o fone.

A fonologia cabe estudar as diferenças fônicas intencionais, distintivas, isto é, que se unem a diferenças de significação; estabelecer a relação entre os elementos de diferenciação e quais as condições em que se combinam uns com os outros para formar morfemas, palavras e frases. Sua unidade mínima de estudo é o som da língua, ou seja, o fonema.

A Fonética se diferencia da Fonologia por considerar os sons independentes das oposições paradigmáticas e combinações sintagmáticas.

1. Oposições paradigmáticas: aquelas cuja presença ou ausência implica em mudança de sentido. Ex.

/p/ata /b/ata /m/ata

Oclusiva Oclusiva Oclusiva

Bilabial Bilabial Bilabial

Surda Sonora Surda

Oral Oral Nasal

Passo 2

Ortografia Fonética Fonêmica

1. Argumento [ahumet] /aRumeNto/

2. Guerreiro [ehe] /eReo/

3. Indiscreto [idiskt] /iNdiskto/

4. Confidencial [kofidesiaw] /koNfidesial/

5. Gincana [ikan] /iNkana/

6. Prejudicar [peudikah] /peudikaR/

7. Chapéu [apw] /apu/

8. Argila [ahil] /a Rila/

9. Reacordar [heakohdah] /ReakoRdaR/

10. Chatice [atis] /atise/

Passo 3

Consciência fonológica

Capacidade metalinguística que permite analisar e refletir, de forma consciente, sobre a estrutura fonológica da linguagem oral.

A CF envolve a capacidade de identificar, isolar, manipular,combinar e segmentar mentalmente, e de forma deliberada, os segmentos fonológicos da língua (Alves, Freitas & Costa, 2007; Bernthal & Bankson, 1998 cit. por Smit, 2004; Ehri, 1989; Lopes, 2004; Nascimento, 2009);

Esta competência compreende dois níveis: (Byrne & Fielding-Barnsley, 1989 cit. por Nascimento, 2009)

- Consciência de que a língua falada pode ser segmentada em unidades distintas: a frase pode ser segmentada em palavras, as palavras em sílabas e as sílabas em fonemas;

- Consciência de que estas unidades se podem repetir em diferentes palavras;

Manifestações da CF: (Alves,