Aula Tema 1

Há um questionamento que percorre a literatura em geral desde a Antiguidade, e principalmente a literatura infantojuvenil, que discute sua própria natureza. Marque a alternativa que explicita essa questão:

Escolher uma resposta.

a. a literatura infantojuvenil deve ser didática ou lúdica?

b. a literatura infantojuvenil deve ser predominantemente didática?

c. a literatura infantojuvenil deve obedecer a normas coerentes de construção?

d. a literatura infantojuvenil deve ser predominantemente realista?

e. a literatura infantojuvenil dever ser predominantemente imaginava?

Resposta correta: a literatura infantojuvenil deve ser didática ou lúdica?

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois o questionamento feito desde a Antiguidade acerca da literatura infantojuvenil, sobretudo, perpassa sua função didática ou lúdica.

Correto

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Question2

Notas: 1

O questionamento explicitado na resposta da questão 1 já está bem resolvido hoje?

Escolher uma resposta.

a. Não, ainda hoje essa questão divide opiniões.

b. A literatura infantojuvenil deve apenas ensinar.

c. A literatura infantojuvenil deve apenas divertir.

d. Há, hoje, um posicionamento unânime sobre o caráter artístico da literatura infantojuvenil.

e. Há, hoje, um posicionamento unânime sobre o caráter pedagógico da literatura infantojuvenil.

Resposta correta: Não, ainda hoje essa questão divide opiniões.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois até hoje não se chegou a um consenso sobre a função da literatura infantojuvenil; o que temos são posicionamentos pessoais, como o da própria autora Nelly Novaes Coelho, e uma tentativa de equilíbrio entre as duas funções.

Correto

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Question3

Notas: 1

Segundo Nelly Novaes Coelho, a predominância de um caráter pedagógico ou artístico na literatura infantojuvenil está estreitamente ligada a momentos históricos distintos. Em que momentos há o predomínio pedagógico?

Escolher uma resposta.

a. quando o momento é de paz entre as nações.

b. quando o momento é de transformação de valores.

c. em tempo em que o autor se sente cerceado, em sua capacidade imaginativa, pelo Estado.

d. em tempos de “consolidação de uma mentalidade”.

e. em tempos de vanguarda artística.

Comentário sobre a resposta incorreta: Não foi desta vez! Volte aos módulos anteriores e verifique a discussão a respeito da função pedagógica dos textos literários destinados a crianças e jovens.

Errado

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Question4

Notas: 1

Uma questão que sempre provoca discussões diz respeito a que tipo de literatura infantojuvenil é mais adequado a crianças e jovens: a literatura realista ou a fantasista? Qual o posicionamento de Nelly Novaes Coelho a respeito desses dois modos de construção literária?

Escolher uma resposta.

a. Sem dúvida alguma, a literatura realista é a melhor, pois essa forma é mais eficiente para educar a criança e o jovem.

b. A literatura infantojuvenil é sempre arte fantasista, sendo, pois, o único modelo apropriado para a criança e o jovem terem acesso a textos de qualidade.

c. Apesar dos dois modelos existirem simultaneamente em um mesmo texto, a fantasista revela uma capacidade maior de atingir seu público leitor.

d. Nenhum deles é “melhor” ou “pior”