Aula Tema 1 CPL
Monografias: Aula Tema 1 CPL. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: flaviacursino91 • 3/9/2014 • 413 Palavras (2 Páginas) • 1.058 Visualizações
Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo:
I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita.
II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios.
III. Leitura é uma atividade na qual se compreende as ideias do autor e suas intenções, cabendo ao leitor captar essas intenções.
Agora escolha uma alternativa que indique as afirmações corretas.
Escolher uma resposta.
a. Apenas II está correta
2 Isabel Solé apresenta o modelo interativo no processo de leitura. Sobre esse modelo, é CORRETO afirmar que:
a. O leitor utiliza ao mesmo tempo seu conhecimento prévio (adquirido antes da leitura) e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir a interpretação de um determinado texto.
3 Estratégias de compreensão textual são pouco frequentes nas escolas, como: ativar o conhecimento prévio do estudante, estabelecer objetivos de leitura, esclarecer dúvidas, prever, fazer inferências, resumir, sintetizar etc.
PORQUE
Para a maioria dos professores, esta é a melhor maneira de proceder no ensino da compreensão leitora.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
A primeira afirmação é verdadeira, mas a segunda é falsa
Considere as afirmativas abaixo sobre o processo de leitura.
I. Questões como O que ler? Para que ler? Como ler? devem ser destacadas.
II. Para guiar a leitura, deve haver um objetivo claramente definido.
III. A interação entre o conteúdo do texto e o leitor é regulada somente pelos objetivos de leitura, que nortearão a maneira como a leitura ocorrerá.
Assinale a alternativa correta.
Escolher uma resposta.
a. I e II estão corretas.
Durante o processo de leitura algumas estratégias podem ser utilizadas, as quais favorecem a compreensão do texto. Essas estratégias são:
Escolher uma resposta.
a. Todas as alternativas estão corretas.
(ENADE 2005/Letras) Leia o seguinte relato.
– Silêncio, 2a B! É aula de leitura e escrita.
Os alunos quietos nas carteiras defrontam-se com os livros. Acabaram de ouvir a ordem para ler e, quando for o tempo indicado pela professora, hão de escrever, reproduzindo o que foi lido. (...) Todos devem ficar quietos, ler com atenção e escrever corretamente, sem perturbar a professora que precisa corrigir
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