Breve histórico da Linguística Textual

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• Aula-tema 01: Breve histórico da Linguística Textual
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• Aula-tema 02: Conceito de Texto e Contexto. O processo de escrever
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• Aula-tema 03: A Coesão Textual: Definição, Funções, Procedimentos e Recursos da Coesão (A Repetição)
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• Aula-tema 04: Procedimentos e Recursos da Coesão: A Substituição
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• Aula-tema 05: A Coesão por Associação Semântica e por Conexão
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• Aula-tema 06: A Relação entre Coerência e Texto
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• Aula-tema 07: Fatores de Coerência
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• Aula-tema 08: Relação entre coesão e coerência.
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• Atividade Colaborativa
•  Atividade Colaborativa
• Linguística Textual
• Atividade Colaborativa
• Grupos separados
• Tamanho da Fonte:
• -AA+A
• A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada individualmente, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral.
• O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento.
• Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor.
• Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”.
• IMPORTANTE: A atividade – que é de elaboração individual e vale 3,0 pontos – deverá ser postada aqui e será avaliada pelo tutor, para compor a nota do 2º bimestre.
• Dúvidas? Entre em contato com seu tutor.
• Bom trabalho!
• Vídeo de Orientação
• Atividade Colaborativa
• Já estudamos nas aulas anteriores os mecanismos de coesão e suas funções no processo de articulação entre as partes do texto. Agora, nessa Atividade Colaborativa, espera-se que você, aluno, desenvolva a capacidade de estruturar adequadamente um texto, em relação tanto à coerência como à coesão textual.
• O propósito dessa atividade é aprofundar o domínio sobre os recursos de coesão textual existentes na língua portuguesa, por meio da apresentação e análise de um texto considerado problemático em relação ao uso desses mesmos elementos coesivos.
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• Essa atividade consistirá na elaboração de uma análise e readequação de um texto, destinada a ser objeto de uma aula sobre coesão textual. O texto é um resumo do filme “Ensaio sobre a Cegueira” do diretor Fernando Meirelles. O resumo apresenta 05 (cinco) erros relacionados aos mecanismos de coesão textual, que devem ser identificados, analisados e reestruturados.
•  Passo 1: Realize o download do texto que será analisado e corrigido. O texto está disponível no seguinte link: https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-Ealc5SHlLV01RQ0k. Acesso em: 29 out. 2012.
• Vale lembrar que este texto foi produzido exclusivamente para a elaboração da Atividade Colaborativa. Como se trata de um texto que servirá de exemplo para exposição de uma aula, primeiramente é necessário identificar e explicar os erros que o resumo apresenta. Após essa etapa da análise, você deverá reescrever os trechos em que ocorrem os erros, para que o texto tenha coesão textual. Tenha esse procedimento em mente durante sua leitura.
• Dica: Reveja os conteúdos, exemplos, o Saiba Mais e as Questões para Acompanhamento de Aprendizagem das aulas-tema 3, 4 e 5. Você os encontrará nesses materiais, que servirão de apoio para elaborar a análise e reescrever o texto.
•  Passo 2: Após ter realizado o download, acesse o Fórum Geral, no Ambiente Virtual de Aprendizagem e responda às seguintes questões:
• Discuta com seus colegas de grupo as diferenças e as possibilidades de uso dos recursos de coesão abordados nas aulas tema 3, 4 e 5.
• Traga ao menos 02 (dois) exemplos de alguns desses recursos de coesão para serem analisados pelo grupo e poste-os no Fórum Geral.
• Dessa forma, será possível compreender o funcionamento desses mecanismos na prática e também se preparar para a elaboração da Atividade Colaborativa.
• Dica: O Fórum Geral é uma ferramenta assíncrona, isto é, as respostas não são postadas em tempo real. É um meio de comunicação que possibilita a interação através da discussão coletiva de um determinado tópico.
•  Passo 3: Confira as etapas propostas a seguir, para a elaboração definitiva do trabalho:
• Identifique no texto os trechos com os erros e explique-os separadamente. Lembre-se de que são 05 (cinco) erros ao longo do texto;
• Redija a análise para apontar os erros e explicar como os problemas de coesão identificados afetam o sentido do texto;
• Após a elaboração da análise, transcreva todo o resumo com as intervenções feitas por você nos trechos que apresentam os problemas de coesão;
• É importante você referenciar, em sua análise, todo o material pesquisado, segundo os padrões da ABNT. As normas ABNT para o formato do artigo estão disponíveis em: http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html. Acesso em: 19 ago. 2012.
• As normas ABNT para referências e citações bibliográficas estão disponíveis em:
• http://sare.unianhanguera.edu.br/index.php/index/citacao. Acesso em: 22 nov. 2012.
• Importante: Para a estruturação da atividade, utilize o template disponibilizado (Clique Aqui).
• Atenção: você deverá apresentar todo o resumo com as intervenções que solucionam os problemas de coesão. Portanto, não serão consideradas na correção da Atividade Colaborativa apenas a reprodução do resumo com os erros ou a apresentação isolada da reescrita dos trechos problemáticos.
• Critérios Avaliativos:
• CRITÉRIOS        PONTUAÇÕES
• - Adequação à proposta;
• - Utilização dos materiais indicados e formatação de acordo com as normas ABNT.        2,0
• Participação no fórum        1,0
• Nota Total        3,0
•  Passo 4: Postar individualmente a atividade para avaliação do tutor.
• Disponível a partir de quinta, 10 abril 2014, 00:05 - Horário de Brasília
• Data de entrega quarta, 21 maio 2014, 23:55 - Horário de Brasília
• Enviar um arquivo (Tamanho máximo: 5Mb)
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Aula-tema 01: Breve histórico da Linguística Textual

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Aula-tema 02: Conceito de Texto e Contexto. O processo de escrever

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Aula-tema 03: A Coesão Textual: Definição, Funções, Procedimentos e Recursos da Coesão (A Repetição)

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Aula-tema 04: Procedimentos e Recursos da Coesão: A Substituição

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Aula-tema 05: A Coesão por Associação Semântica e por Conexão

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Aula-tema 06: A Relação entre Coerência e Texto

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Aula-tema 07: Fatores de Coerência

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