Educação E Diversidade

Esta atividade é importante para que você pesquise e discuta outras formas de

apresentação do conteúdo letivo para os alunos, tentando articular diversas maneiras de

propor o aprendizado.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler a entrevista do pesquisador Pedro Demo, no site indicado a seguir:

 DEMO, Pedro. A criança é um grande pesquisador. 2009. Disponível em:

<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_iQ

RJWKpWlNDcwYmQyZWItNDA1Ni00NGFmLTkzMjctZWFkMGY0MGJlODJi&

hl=pt_

BR>. Acesso em: 24 set. 2012.

Pedagogia - 3ª Série - Didática e Prática de Ensino

Denise F. Bagne Marquesin

Pág. 6 de 6

Passo 2 (Equipe)

Produzir um texto sobre os aspectos evidenciados em relação à articulação entre

teoria/prática, e a contextualização do ensino enriquecido e sustentado pela ação crítica e

reflexiva, tanto do aluno quanto do professor.

Passo 3 (Equipe)

1 Produzir um relatório sobre as vivências realizadas na disciplina, incorporando asEsta atividade é importante para que você pesquise e discuta outras formas de

apresentação do conteúdo letivo para os alunos, tentando articular diversas maneiras de

propor o aprendizado.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler a entrevista do pesquisador Pedro Demo, no site indicado a seguir:

 DEMO, Pedro. A criança é um grande pesquisador. 2009. Disponível em:

<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_iQ

RJWKpWlNDcwYmQyZWItNDA1Ni00NGFmLTkzMjctZWFkMGY0MGJlODJi&

hl=pt_

BR>. Acesso em: 24 set. 2012.

Pedagogia - 3ª Série - Didática e Prática de Ensino

Denise F. Bagne Marquesin

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Passo 2 (Equipe)

Produzir um texto sobre os aspectos evidenciados em relação à articulação entre

teoria/prática, e a contextualização do ensino enriquecido e sustentado pela ação crítica e

reflexiva, tanto do aluno quanto do professor.

Passo 3 (Equipe)

1 Produzir um