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Educação Ludica

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Por:   •  18/10/2013  •  1.685 Palavras (7 Páginas)  •  359 Visualizações

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC

CENTRO DE ARTES - DEPARTAMENTO DE MÚSICA

LICENCIATURA EM MÚSICA

UM ESTUDO SOBRE BRINCADEIRAS CANTADAS DA INFÂNCIA:

JOGOS DE MÃOS APRESENTADOS POR CRIANÇAS DE

FLORIANÓPOLIS

ALUNA: GABRIELA FLOR VISNADI E SILVA

ORIENTADORA: VIVIANE BEINEKE

Florianópolis, dezembro de 2004

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO apresentado e aprovado como prérequisito parcial para a obtenção do título de licenciada em música pela comissão

de avaliação composta pelos seguintes professores:

______________________

Profa. Viviane Beineke

______________________

Prof. Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas

______________________

Profa. Cleidi Marília Carvalho Pedroso de Albuquerque

E se quisermos verdadeiramente fazer justiça às crianças, teremos que desafiálas em sua graça e poder, através de sua própria cultura.

(Lydia Hortélio)

As fotografias deste trabalho foram tiradas pela autora e por Viviane Beineke.

Dedico este trabalho a todas as crianças, especialmente àquelas que me

ensinaram estes jogos de mãos.

Agradeço às professoras das escolas que eu visitei, que tanto colaboraram

tanto nas entrevistas como no espaço das suas aulas que me cederam.

Agradeço também às crianças da Escola de Educação Infantil Flor do

Campus, em Florianópolis, pela colaboração com as fotografias ilustrativas para

este trabalho.

Agradeço em especial à minha amiga Viviane Beineke, que foi uma grande

orientadora não só neste, mas em muitos outros trabalhos que já fizemos juntas.

5

SUMÁRIO

RESUMO

RESUMO ________________________________________________ 7

COMO SURGIU A IDÉIA... __________________________________ 1

1. BRINCADEIRA DE CRIANÇA... ____________________________ 4

1.1 O que é brincar?

1.2 A importância do brincar na formação da criança

4

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2 MÚSICA E BRINCADEIRA _______________________________ 18

2.1 A música da cultura infantil

2.2 Que características possuem as brincadeiras cantadas?

2.3 Sobre os jogos de mãos

2.4 Contribuições das brincadeiras cantadas na formação integral da criança

2.5 As crianças ainda brincam com música?

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3 COMO ACONTECEU A PESQUISA ________________________ 36

3.1 Seleção das escolas a serem pesquisadas

3.2 Como foi o encontro e a negociação com as escolas selecionadas

3.2.1 Escola Básica Vitor Miguel de Souza

3.2.2 Associação Pedagógica Praia do Riso - APPR

3.3 Conhecendo as crianças

3.3.1 Escola Municipal Vitor Miguel de Souza

3.3.2 Associação Pedagógica Praia do Riso - APPR

3.4 Câmera, ação! Chegou o dia da gravação

3.4.1 Escola Municipal Vitor Miguel de Souza

3.4.2 Associação Pedagógica Praia do Riso - APPR

3.4.2.1 Turma da 3.ª série

3.4.2.2 Turma da 4.ª série

3.5 “Bônus”: mais um encontro com as crianças da escola Vitor Miguel

3.6 Transcrição e análise dos jogos de mãos

3.6.1 Código dos gestos

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4 OS JOGOS DE MÃOS ___________________________________ 51

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4.1 Jogos apresentados por crianças da 2.ª série da Escola Vitor Miguel de Souza

51

4.1.1 Batom

51

4.1.2 O ‘Viado’

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4.1.3 O Trem Maluco

56

4.1.4 Tim, Tim

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4.1.5 Lá em cima daquele morro

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4.1.6 Cecerece Cecê

62

...

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