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Criado em 23/02/2015 18:48

Aberto a partir de 16/03/2015 - FÓRUM 1: LUCIANA DE OLIVEIRA SILVA (101847) Discussão encerrada em: 23/03/2015

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Criado em 24/02/2015 14:31

Aberto a partir de 06/04/2015 - FÓRUM 2: LUCIANA DE OLIVEIRA SILVA (101847) Esta Discussão se encerra em: 13/04/2015

08/04/2015 10:33 - RESPOSTA: FRANCINE MIGUEL DA SILVA (1175633)

09/04/2015 14:10 - INTERAGINDO: LUCIANA DE OLIVEIRA SILVA (101847)

11/04/2015 10:07 - OPINIÃO : FRANCINE MIGUEL DA SILVA (1175633)

11/04/2015 11:42 - OPINIÃO : FRANCINE MIGUEL DA SILVA (1175633)

11/04/2015 11:54 - INTERAGINDO : LUIZ ANTONIO MENEZES BRUXELLAS (1143271)

11/04/2015 23:07 - INTERAGINO: JHENIFER DA SILVA BROCARDO (1143858)

08/04/2015 14:53 - RESPOSTA: HELOISA REIS DE CARVALHO (1170252)

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Saber sobre o histórico dos esportes coletivos é importante para sabermos como eles influenciam crianças e adultos no contexto atual em que vivemos da mesma forma em que o contexto sócio-histórico-cultural é refletido na reprodução do esporte dentro da escola e na sociedade. Pensar a história dos esportes vai muito além de descrever fatos históricos, já que estudar suas origens é "compreender que o esporte é ao mesmo tempo cultura popular, instrumento político e um grande negócio, que movimenta as massas, levando milhares aos estádios, ginásios ou mesmo para frente da televisão, formando opiniões e movimentando bilhões, de direitos de imagem à venda de produtos" (LEMOS; RODRIGUES, 2013).

Dessa forma, ensinar o histórico e a evolução das modalidades esportivas nas aulas de educação física escolar, faz com que os alunos desenvolvam consciência crítica sobre a interferência que aspectos históricos, econômicos e sociais exercem no esporte e em sua vida, pois, aprendendo que existe interferência política e econômica nos esportes, o aluno pode entender e questionar a influência que tais fatores implicam em sua vida cotidiana.

Para trabalhar esses conceitos, é necessário apresentar aos alunos como eram realizados os jogos nos séculos anteriores e qual eram as motivações para a realização, criação e desenvolvimento dos esportes. Também é interessante apresentar a evolução e os fatores que fizeram com que os esportes tivessem suas regras alteradas e fossem adaptados para as versões atuais.

Trabalhar esse conteúdo com os alunos é enriquecer a experiência esportiva; é aliar o conhecimento mental ao físico; é aprender a aplicar os conceitos de sala de aula no seu dia-a-dia a partir da aquisição de uma visão mais ampla do que acontece a seu redor.

R E S P O S T A

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Anexo

08/04/2015 20:40 - RESPOSTAS QUESTÃO 1: ANDRE LUIS MARQUES (1159703)

08/04/2015 22:16 - RESPOSTA: DORIVAL MARCELINO (1159746)

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As práticas corporais que antecedem o surgimento do esporte moderno

não guardam uma relação de ruptura absoluta com tal fenômeno,

entretanto há novos aspectos centrais em sua dinâmica. A prática daqueles jogos, estavam atrelados a motivações religiosas, e também sobre regime militar.

O aluno tem que ter o conhecimento de algumas da história, das modalidades para entender os motivo das regras, e o porque elas estão em constante mudança, ao longo do tempo, onde as vezes a evolução da sociedade requer mudança, como social, politica, e também no esporte.

E fundamental mostrar para os alunos, característica do passado, como disciplina, honrar a As práticas corporais que antecedem o surgimento do esporte moderno

não guardam uma relação de ruptura absoluta com tal fenômeno,

entretanto há novos aspectos centrais em sua dinâmica. A prática daqueles jogos, estavam atrelados a motivações religiosas, e também sobre regime militar.

O aluno tem que ter o conhecimento de algumas da história, das modalidades para entender os motivo das regras, e o porque elas estão em constante mudança, ao longo do tempo, onde as vezes a evolução da sociedade requer mudança, como social, politica, e também no esporte.

E fundamental mostrar para os alunos, característica do passado, como disciplina, honrar a instituição que esteja representando, mostrar as motivações que os atletas tinham no passado esses conceitos, tudo podem ser trabalhado no esporte na escola.

que esteja representando, mostrar as motivações que os atletas tinham no passado esses conceitos, tudo podem ser trabalhado no esporte na escola.

R E S P O S T A

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