Estudo de texto

Projeto de extensão

Tipo de extensão: Mini-curso

Título: Produção de texto a partir de estórias de conto de fadas.

Coordenação:

Local: Escola Municipal

Início: 10/08/2015

Término: 09/09/2015

Carga Horária: 20 horas aulas

Número de Alunos: 30 alunos

Instituições envolvidas: Centro Universitário da Grande Dourados – Unigran e Escola Professores Colaboradores:

Acadêmica EnvolvidaClientela Envolvida: Alunos do 4º ano do ensino fundamental matutino

Justificativa: Por as crianças estarem sempre em contato com desenhos animados e literatura infantil como os contos de fadas, prendem a atenção, pois as estórias na maioria das vezes possuem um supere herói.

Satisfação é a palavra chave entre os personagens em destaque, como: branca de neve, Peter pan, chapeuzinho vermelho, cinderela dentre outras. Escrever sobre algo que se conhece é prazeroso por ser uma fonte inesgotável de possibilidades, abrange todas as áreas do conhecimento.

Trabalhar com contos de fada, possibilita à criança criar a sua estória, usando sua imaginação, dando outra versão para a mesma.

Mediante a leitura, estabelece-se uma relação entre leitor e autor que tem sido definida como de responsabilidade mútua, pois ambos tem a zelar para que os pontos de contato sejam mantidos, apesar das divergências possíveis em opiniões e objetivos. (KLEIMAN, 1989, p.65)

Objetivo Geral:

Incentivar os alunos à leitura e produção de texto a partir de contos de fadas.

Objetivos Específicos:

Estimular o raciocínio através de ações individuais e coletiva.

Desenvolver a atenção, concentração e observação, para os caminhos que os personagens a qual a criança escolher, como: atitudes comportamento, clímax da estória dentre outros aspectos.

Possibilitar uma aprendizagem significativa, tornando o aluno o centro do projeto incentivando-o a fazer uma leitura de mundo, ocupando os conhecimentos prévios tornando-os mais críticos sobre a realidade.

Desenvolvimento:

Entender com são os personagens, sua criação:

Assistir e ler contos de fadas, discutir e produzir textos.

Trabalhar a variação lingüística e a estrutura da língua dos conteúdos apresentado.

Expor as produções.

Metodologia:

Data: 10/08/2015 (segunda- feira)

Horário: 13: 00 às 13: 50 min.

No dia 10 /08/2015, terá início o mini-curso “leitura e produção de texto a partir de contos de fadas”, que se realizará no período matutino com a turma do 4º ano do ensino fundamental. Será apresentado o tema do mini- curso, com leitura de contos de fada, e posteriormente filme.

Para iniciar será lido um conto, para que os alunos possam observar o contexto do conto, e se tornarem mais aptos à leitura e produções nas aulas seguintes.

Data; 17/08/2015 (segunda-feira)

Horário: 13: 00 as 15: 00 h

No dia 17 /08 /2015, haverá continuidade com filme e desenho, discussão sobre o conto em pauta, o que chamou a atenção, qual a moral da estória, o que poderia ser diferente, será desenvolvido com multi- mídia e apostila. Que servirão de apoio para leitura e produção de textos.

E assim será feito aula por aula.

Avaliação:

A capacidade de produzir texto a partir de outro texto.

Interação com os colegas, criatividade.

Intervenção do professor evidenciando o que pode ser melhorado na produção.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

Etapas MESES OU DIAS

ANO: JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT

Busca de material X

Leitura de teóricos X X

Elaboração do projeto X X

Entrega da 1ª versão

Entrega final do projeto X

Aplicação do projeto X X

Orçamento do projeto:

ESPECIFICAÇÃO UNID QTD VALOR