Guia sobre normas abnt

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PROFESSOR: Clara Maiolino.

ALUNO(A): _____________________________________________________________________________ - Nº.: _______

TURMA: _________ - DATA: _____/_____/_____

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL - 6º ANO

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Leia atentamente todas as tirinhas, divirta-se com a Mônica e sua turma e responda às questões que se seguem no seu caderno.

Escreva o exemplo de onomatopeia e explique seu significado:

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1. Retire dois exemplos de linguagem não verbal e escreva o que significam:

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1. Retire dois exemplos de linguagem verbal:

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1. Reescreva este quadrinho totalmente em linguagem verbal, descrevendo o ambiente e os personagens.  

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1. Desenhe balões organizadamente e escreva as falas das personagens, imaginando o que cada um teria dito e como teria dito: 

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1. Leia esta historinha:

                                Mônica e Cebolinha

Mônica espantada pergunta para o Cebolinha:

¬Por que você não quer mais brincar de casinha comigo, Cebolinha?

Cebolinha, muito bravo, responde com outra pergunta:

¬ Adivinha?

Mônica olha e vê Cebolinha limpando a casa, cuidando do bebê, de avental, enquanto ela chega do trabalho, usando uma pasta executiva.    

•  Faça uma paródia desse texto com uma destas opções:

A  (   )                                                                                B(  )                                

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