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Por:   •  10/11/2013  •  234 Palavras (1 Páginas)  •  1.001 Visualizações

Assim como, muitas vezes, a oralidade influencia a escrita das pessoas ouvintes, o conjunto linguístico da LIBRAS pode apresentar reflexos na produção escrita das pessoas surdas. Com base nessa informação e considerando seu aprendizado sobre os aspectos linguísticos da LIBRAS, analise o enunciado abaixo, imaginando que ele foi escrito por uma pessoa surda. Em seguida, confira as interpretações para a frase.

ESCOLA MEU FILHO IR JÁ.

I. O tópico "ESCOLA" está inserido antes do sujeito, pois a maioria dos surdos utiliza essa estrutura sintática.

II. O sujeito está no masculino, porque não há flexão nominal de gênero masculino ou feminino na LIBRAS.

III. O advérbio de tempo "JÁ" está presente na frase, pois é assim que os surdos marcam em LIBRAS que uma oração está no passado.

IV. O verbo "IR" está no infinitivo, pois em LIBRAS não há flexão de verbo para tempo e sim o acréscimo do advérbio de tempo.

Estão CORRETAS somente as afirmações:

Escolher uma resposta.

a. I e IV.

b. II, III e IV.

c. I, II e III.

d. I, III e IV.

e. todas as alternativas estão corretas.

Resposta correta: I, III e IV.

Comentário sobre a resposta correta: Em LIBRAS também é possível realizar a flexão nominal de gênero masculino ou feminino, basta acrescentar o sinal HOMEM ou MULHER precedendo o nome. Logo, a flexão nominal da palavra FILHO foi realizada corretamente.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

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