Plano De Aula LP Como 2.ª Língua P/ Surdos

Professor:

Data do Planejamento: ¬¬___/___/2014

Escola: Escola Estadual “Presidente Fulano de Tal”

Disciplina: Língua Portuguesa

Série: ___ ano Nível: Ensino Médio

Turmas: (Mat) das __h__min às __h__min. / (Vesp) - das __h__min às __h__min.

Data de execução: 06 de abril de 2014

Quantidade de aulas: 2h/a (sequenciais/“duplas”) por período

Tema: Classes Gramaticais

Conteúdo: - Adjetivos;

- Produção Textual.

Objetivos: Levar ao conhecimento dos alunos o conteúdo “Classes de Palavras” e, mais especificamente, os “adjetivos”.

Objetivo Geral: Trazer aos alunos conhecimentos relacionados aos adjetivos; Propor elaboração de produção textual segundo o tema.

Objetivos Específicos: Trabalhar com os alunos sobre classe de palavras, enfatizando os adjetivos; O que são adjetivos; Como utilizá-los corretamente; Sua classificação e colocação semântica correta nas frases (anafórica ou catafórica).

Metodologia:

 Agendamento prévio de equipamento tecnológico com o responsável da instituição;

 Instalação de “Data Show” e “notebook” dentro da sala de aula pelo responsável pelos equipamentos tecnológicos;

 Apresentação oral dos objetivos da aula, auxiliado pelo intérprete em LIBRAS;

 Exposição do conteúdo na tela, em forma de “slides”;

 Apresentação de videoclipe musical (com apresentação também em LIBRAS);

 Atividades e produção textual;

 Correção das atividades;

Recursos:

 Notebook/Computador;

 Tela branca (ou parede com espaço de cor branca)

 Pen drive com conteúdo previamente pronto;

 Equipamento de áudio (caixa de som amplificada, de preferência);

 Folhas contendo as atividades, com espaços satisfatórios para respostas, fotocopiadas em papel branco tamanho A4, previamente preparadas;

Referências bibliográficas:

Site da internet: www.youtube.com.br

TAL, Fulano de – “Língua Portuguesa para Ensino Médio”. Editora “X” – Estado “XY”, Ano 20XX. Páginas n.º “T, U e V”.