Políticas públicas para a educação de surdos
Seminário: Políticas públicas para a educação de surdos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: verany • 10/10/2013 • Seminário • 276 Palavras (2 Páginas) • 294 Visualizações
1ª ATIVIDADE LIBRAS ON LINE QUE ABRIRÁ A PARTIR DO DIA 09/09:
Fórum Temático I Tema:
Políticas públicas para a educação de surdos
Descrição:
No fórum, com a mediação do docente presencial, discutir a questão norteadora exposta abaixo, tomando como base as fontes de pesquisa sugeridas:
“Art. 2º Para os fins deste Decreto, considera-se pessoa surda aquela que, por ter
perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências
visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de
Sinais - Libras.”
Pensando na definição de pessoa surda que consta no Art. 2 do Decreto 5626/2005,
e nas concepções clínico-médica e sócio-antropológica discuta as visões relacionadas às pessoas surdas que constam nos seguintes documentos, disponíveis na Biblioteca do AVA:
•Declaração de Salamanca;
•Convenção dos Direitos das pessoas com deficiência;
•Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva;
•Convenção Internacional sobre os Direitos das pessoas com deficiência;
•LDB.
Fontes de pesquisa:
•Capítulo 1 do módulo da disciplina;
•Pesquisa na Web.
Critérios de avaliação:
Coerência das intervenções com as fontes pesquisadas, nível de argumentação teórica, contextualização, clareza, objetividade textual,relevância dos argumentos e uso de referências na utilização de textos de outros autores, evitando o plágio.
Além destes critérios básicos, as discussões no fórum serão norteadas pelos seguintes itens:
Participação:
Contribui efetivamente no fórum com tópicos que agreguem valor ao debate
utilizando os referenciais disponíveis (módulo de estudos e textos complementares) para um maior embasamento, posicionamento efetivo de opiniões e freqüência durante o período do fórum.
Intervenção:
Faz intervenções nos comentários dos colegas sobre o assunto discutido.
Colaboração:
Colabora no sentido de evidenciar a relevância do tema durante o debate e agrega
/disponibiliza sugestões de links, sites, textos sobre o tema em questão.
VALOR DA ATIVIDADE: 2,0 (PONTOS). LEIAM O MATERIAL PARA TER ARGUMENTAÇÃO PARA FAZER A ATIVIDADE ACIMA PROPOSTA OK?
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