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Trabalho de Didática

Por:   •  15/6/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.117 Palavras (5 Páginas)  •  259 Visualizações

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ENTREVISTA 1

1 - Qual a sua formação?

Física

2 - Há quanto tempo está no magistério?

Quatro anos e meio

3 - Por quanto tempo está ou esteve em regência de turma?

Quatro anos

4 - Para você, o que é Educação?

Educação é uma ferramenta que podemos utilizar para realizar mudanças         na vida de uma ou mais pessoas.

5 - Qual a função social da escola?

Ela tem como função, integrar o individuo na sociedade de uma forma produtiva.

6 - A escola tem cumprido seu papel social?

Tentando cumprir.

7- Cite dois problemas enfrentados pela escola hoje:

Falta de estrutura e colaboração dos pais.

8 - Quais as causas desses dois problemas da escola citados por você?

Falta de assistência do governo, até tem, mas é muito precário, e falta participação dos pais a figura da família na escola é bem fraca.

9 - Se fosse possível voltar no tempo, escolheria ser professor? Por quê?

Sim, é bom ver o resultado dos nossos esforços.

ENTREVISTA 2

1 - Qual a sua formação?

Matemática.

2 - Há quanto tempo está no magistério?

10 anos.

3 - Por quanto tempo está ou esteve em regência de turma?

10 anos.

4 - Para você, o que é Educação?

Uma forma de combate a estagnação e alienação.

5 - Qual a função social da escola?

Estruturar os indivíduos educacionalmente.

6 - A escola tem cumprido seu papel social?

Não.

7- Cite dois problemas enfrentados pela escola hoje:

Inexistência  de infraestrutura e currículo pobre.

8 - Quais as causas desses dois problemas da escola citados por você?

O poder público não tem interesse em formar seres pensantes, por isso, ele não investe nesses dois requisitos que são fundamentais no meio escolar.

.9 - Se fosse possível voltar no tempo, escolheria ser professor? Por quê?

Sim, por mais que seja difícil, podemos conseguir resultados e isso não tem preço.

               

             

ENTREVISTA 3

1 - Qual a sua formação?

Química.

2 - Há quanto tempo está no magistério?

7 anos..

3 - Por quanto tempo está ou esteve em regência de turma?

7 anos.

4 - Para você, o que é Educação?

É uma porta de entrada para um mundo melhor, para expandir os horizontes; algo que pode te levar ao progresso e realização.

5 - Qual a função social da escola?

Socializar o saber.

6 - A escola tem cumprido seu papel social?

Não.

7- Cite dois problemas enfrentados pela escola hoje:

Temos muitos, mas os piores são o abandono escolar e carência de recursos dentro da instituição.

8 - Quais as causas desses dois problemas da escola citados por você?

Temos problemas da vida pessoal do aluno que interferem na vida escolar, a falta de base em casa faz com que ele abandone a escola, isso por vários motivos. A escola não ampara o aluno cem por cento, ela não consegue socializar se papel por completo, falta estrutura dentro dela para realizar essas ações.

9 - Se fosse possível voltar no tempo, escolheria ser professor? Por quê?

Claro, amo o que faço, me sinto realizada.

ATIVIDADE DE VISITA Á ESCOLA

APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

   O colégio Estadual Lia Márcia Gonçalves Panaro, é uma instituição de ensino público estadual, situada em Duque de Caxias - RJ, no bairro da Vila São Luiz, atuante há 41 anos. A instituição é admirada pela comunidade, por exercer sublimemente o seu papel sócio pedagógico.

   O colégio funciona em tempo integral, dividido em três turnos, manhã, tarde e noite, de 07h as 22h 45min. Atua desde o ensino fundamental II até o ensino médio, contabilizando 900 alunos, divididos em  300 por turno. Conta com 55 professores em seu quadro profissional em regência, sendo 9 em função extraclasse.

INSUFICIÊNCIA ESCOLAR

   A carência de investimento no ensino público do país é um dos fatores que mais prejudica o crescimento dos alunos, desmotiva o trabalho dos professores e distancia a escola da sociedade. A escola tem como papel social formar indivíduos autônomos capazes de pensar e refletir acerca de algo; Mas o que estreita esse laço e desfaz o crescimento?

   O sucateamento do ensino público gera impossibilidades na vida dos alunos, e na relação escola e comunidade. Temos que saber discernir que a educação é um serviço prestado para a evolução do individuo, não uma mercadoria, mas infelizmente é tratada como tal, onde o profissional tem que exercer múltiplos papéis tentando suprir a falta de ferramenta necessária para realizar um trabalho de qualidade.

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