A ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE II - CRUZEIRO DO SUL
Por: Ayla Shaiane • 22/11/2019 • Trabalho acadêmico • 315 Palavras (2 Páginas) • 1.834 Visualizações
Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul
Nome : Ayla Shaiane Silva Oliveira Rgm: 20567651
Curso: Pedagogia (licenciatura) 3° semestre 2019/2
Atividades Reflexivas – Unidade II
Atividade: O meu rostinho e o rostinho do meu amiguinho
Recursos: Tinta guache e voz
Público alvo: Crianças de 2 a 3 anos
Objetivo: Diversão, interação as crianças para que elas possam conhecer e se aproximar uma das outras, o maior objetivo da atividade era integrar um aluno autista, demonstrando que através do amor e do afeto ele poderá se socializar melhor.
Passo a Passo: Separe as crianças em pares, coloque um pouco de tinta na mão delas.
Com a música MEU ROSTINHO:
Letra: O meu rostinho eu vou conhecer / Cada pedacinho vamos aprender / Essa é uma orelha, a outra fica aqui, / Esse é meu queixinho que eu aperto assim, assim. / Vou subindo e a testa vou achar, / Ela é grandona, vai daqui até lá / Esse é um olhinho, irmão do outro olhinho, / No meio o meu nariz, e debaixo o meu bocão!
Peça para que elas pintem a parte do rosto mencionada – por exemplo, o professor cantava a parte do rosto a ser pintada “nariz” a criança pintava o nariz do coleguinha, e depois trocavam os pares.
Observação da atividade: Alunos demonstraram alegria e disposição durante a atividade, a criança com autismo se sentiu livre ao tocar e ser tocada, com isso notamos que após a atividade ela já estava muito mais receptiva e os outros alunos muito mais íntimos um dos outros.
REFERÊNCA
Música e Letra: Natália Spostes Arranjo: Jorge Trabanco Vozes: Natália Spostes e Jorge Trabanco
Link para a musica: https://www.youtube.com/watch?v=U-JvsYysvrU
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