A Alfabetização Pedagógica

Etapa 2

Métodos	Caraterística
Analítico	Caracteriza-se pela leitura audiovisual, ou seja, se aprende a ler vendo como é a escrita de cada palavra. Divide-se em palavração, setenciação e global.
Sintético	Faz a junção do som com a grafia. Se torna um aprendizado mecânico. Nesse método são utilizadas as cartilhas.
Alfabético	Também conhecido como soletração. Tem por princípio que a criança aprende a ler a partir da decoração oral do alfabeto.
Fônico	Aprendizado através dos fonemas e grafemas. O maior dilema com esse método é com explicar palavras com o mesmo som porem com grafias diferentes.
Silábico	Apresenta as famílias silábicas. Esse método se apoia principalmente ao sons das vogais. Ex: ba-be-bi-bo-bu. Também apresentado nas cartilhas.
Linguagem total	Aprende-se lendo, nada de som ou imagem. Trata-se do método de acompanhamento de leitura. O professor lê um texto em voz alta e seus alunos acompanham o mesmo.

Atividades:

1º ano:

Atividade 1

[pic 1]

• Apresentar aos alunos cada objeto.
• Escrever os nomes dos objetos e relaciona-los com outras palavras. Ex: Bule, outra palavra com B – bola.
• Explicar a atividade proposta e incentivar o pensamento.

Atividade 2

[pic 2]

• Apresentar o verso
• Fazer uma interpretação do verso.

1. Onde a canoa virou? Circule a imagem.

 [pic 3] na rua ?

[pic 4] no mar?

1. Quem deixou a canoa virar?

M_________

1. Quantas letras tem o nome dela?

[pic 5]

Eja:

Atividade 1

Apresentar figuras do cotidiano para que eles escrevam da maneira que acreditam ser.

[pic 6]_______________

[pic 7]_____________________

[pic 8]_________________

[pic 9]_____________________

[pic 10]__________________

Atividade 2

Interpretação das frases

1. Maria foi ao supermercado de ônibus.

Quem foi ao supermercado?

Qual meio de transporte usou?

1. André comeu muito chocolate.

O que André comeu?

1. Joana fez brigadeiros para vender em sua escola.

O que Joana fez?

O que ela irá fazer com isso?

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