A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA- FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO: PEDAGOGIA EAD – POLO PATOS DE MINAS

TURMA: 1º PERÍODO – PATOS 02

DISCILPINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I

PROFESSOR: SAULOÉBER TÁRSIO DE SOUZA

TUTORA: ALICIA RAMOS

ALUNO: FÁBIO QUINTINO MORAIS 

ATIVIDADE 8: ATIVIDADE DO TEXTO BÁSICO

→António Nóvoa: Doutor em Educação e catedrático da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Escreveu Profissão Professor e Vidas de Professores (Ed. Porto).  Atua como historiador da Educação e reitor da Universidade de Lisboa. Ele trabalha com o método historiográfico e adota uma perspectiva comparada, o que se reflete nos livros que organiza compostos de capítulos escritos por diferentes autores, muitas vezes de vários países, em torno de um assunto comum.  Os dois trabalhos mais conhecidos sejam Profissão Professor e Vidas de Professores, ambos publicados na década de 1990. O estudo das histórias de vida aparece como ferramenta para identificar como se constroem, no interior da ação educativa, os saberes do cotidiano escolar. Em Vidas de Professores, há uma série de textos sobre a história do ofício e muitos questionamentos sobre o desenvolvimento da carreira.

→ Dermeval Saviani: filósofo e pedagogo brasileiro. Doutor em Filosofia pela PUC-SP. Lecionou também na Universidade Federal de São Carlos e desde 1980 na Unicamp, da qual se tornou professor emérito.  Fundador de uma pedagogia dialética, que denominou “Pedagogia Histórico–Crítica”. Buscou esclarecer, no campo da teoria educacional, as relações entre a educação e a política, além do alcance da atuação política na prática educativa e qual seria a especificidade da educação. Dentre suas principais obras destacam-se: Educação: do senso comum à consciência filosófica (1980), Escola e democracia (1983) e Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações (1991). Atualmente é professor emérito da UNICAMP e coordenador geral do Grupo Nacional de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” (HISTEDBR). Em 2008, vence o Prêmio Jabuti na categoria educação, psicologia e psicanálise com o livro História das idéias pedagógicas no Brasil.

→ Eric John Earnest Hobsbawm: Historiador marxista reconhecido internacionalmente. Em 1931, uniu-se ao movimento socialista estudantil e iniciou seus estudos sobre as obras de Karl Marx. Constituiu o Grupo de Historiadores do Partido Comunista e fez parte também do grupo de historiadores marxistas britânicos, do qual participaram Christopher Hill, Rodney Hilton e E.P. Thompson, entre outros.

Em 1962 lançou A Era das Revoluções, o primeiro de uma quadrilogia, seguido por A Era do Capital (1884-1875), a Era dos Impérios (1875-1914) e A Era dos Extremos (1914-1991). Esta série de Eric ficou conhecida como “Era do Século XX”. A Era dos Extremos – publicado em 1994, na Inglaterra -, tornou-se uma das obras mais lidas e recomendadas para quem deseja estudar a recente história da humanidade. O livro faz um estudo dos principais acontecimentos que se desdobram de 1917 – período que engloba o fim da Primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa – até 1991, quando chegaram ao fim os regimes socialistas da ex-União Soviética e dos países do leste europeu. Eric Hobsbawm é tido como um dos mais célebres historiadores atuais, faz parte da Academia Americana de Artes e Ciências, foi professor de história no Birkbeck College (Universidade de Londres) e atualmente é professor da New School for Social Research, de Nova Iorque.