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A OBSERVAÇÃO E ANALISE SOCIOLOGIA REFLEXIVA DAS RELAÇÕES ENTRE A SOCIAEDADE E O MEIO AMBIENTE

Por:   •  16/9/2021  •  Trabalho acadêmico  •  325 Palavras (2 Páginas)  •  137 Visualizações

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

PROPOSTA PRATICA CURRICULAR

    Curso

  LICENCIATURA – EDUCAÇÃO FISICA

Disciplina

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Tema

         OBSERVAÇÃO E ANALISE SOCIOLOGIA REFLEXIVA DAS RELAÇÕES ENTRE A SOCIAEDADE E O MEIO AMBIENTE

ALUNO

RAUL SALLES NASCIMENTO

VILA VELHA

2020

 

INTRODUÇÃO 

Este relatório tem por finalidade apresentar a Proposta de Prática como Componente Curricular. A professora entrevistada Marianne brum, possuí nível médio completo e cursa pedagogia, leciona para a turma do maternal, na instituição de ensino PIO XXII, situada na cidade de Cariacica.

 

OBJETIVOS

Refletir sobre as relações de aprendizado existentes na sala de aula, utilizando os conhecimentos aprendidos nas aulas de Filosofia da Educação.

 

ELABORAÇÃO DO ROTEIRO DA ENTREVISTA.

 

Para você o que é ensinar?

É a arte de transmitir seu conhecimento pra alguém. É muito gratificante ver o desenvolvimento dos alunos.

 

Como você escolhe seus procedimentos de ensino?

A escola que trabalho é privada e já tem um sistema de ensino próprio, mas posso como decidir de que forma vou trabalhar o conteúdo, no meu caso gosto de trabalhar com aulas lúdicas , pois os alunos conseguem ligar o conteúdo real ao que realmente o conteúdo significa pra eles, pois educação infantil tem que se trabalhar muito com algo concreto.

 

Você se baseia em algum teórico? Qual? Como?

Sim. Montessoriano para o desenvolvimento das necessidades e os mecanismos do desenvolvimento da criança para sua formação para a vida.

 

 

 

CONCLUSÃO

 

No processo ensino-aprendizagem a motivação é um elemento fundamental para que os alunos aprendam e obtenham resultados satisfatórios, sempre sendo incentivados a serem e fazerem o melhor, de maneira lúdica e de fácil entendimento e aprendizado. O educador é responsável por estimular o prazer de compreender, descobrir, construir o conhecimento, curiosidade, autonomia e atenção do aluno. Ser professor é compartilhar conhecimento, fazer o outro crescer, mostrar caminhos , dar as mãos.

 

REFERÊNCIAS

Referências das aulas online da disciplina de Filosofia da Educação. 

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