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A PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

Por:   •  3/5/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.077 Palavras (5 Páginas)  •  354 Visualizações

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Proclamação da República

Dia 15 de Novembro

Compreendemos que a Proclamação da República foi muito significativa para o desenvolvimento do nosso país, através dela alcançamos grandes conquistas; dentre ás varias conquistas alcançadas podemos elencar a educação para todos, conquista essa que se tornou mui preciosa para a nação, pois sobre este alicerce é que se construíram tantas outras, que com o passar do tempo a reconheceram como fonte primaria da formação da identidade da nação brasileira. É por esse motivo que hoje muitas escolas realizam diversas atividades referentes à Proclamação da República, porque é de suma importância que fatos tão importantes para a nossa história não se perca com o tempo, mas que trague a atualidade a realidade vivida antes e após ao fato em destaque; conscientizando as novas gerações sobre o período histórico em que ocorreu a Proclamação da República, as condições antes vividas pela população, em que circunstancias ocorreu, as causas que levaram ao desejo de mudança, como se deu a transferência de governo, as primeiras providencias a serem tomadas e o resultado que modificou o panorama nacional referente ao processo civilizatório em consequência da institucionalização da escola para todas as classes.

Em se tratando de importante fato, realizei uma entrevista com uma professora da rede pública de ensino; esta entrevista se deu no hoje Colégio Estadual Tiradentes (anteriormente Escola Estadual Tiradentes), colégio este que estudei na minha infância, onde pude concluir o ensino fundamental. Na entrevista com a professora que é formada em Pedagogia, História e Psicologia, pude notar no empenho que a professora emprega para ensinar o assunto aos seus alunos; fiquei admirado com as mais variadas formas utilizadas pela professora para aplicar o conteúdo referente à Proclamação da República, dentre varias, destaquei as que seguem no decorrer do texto.

Esta professora se vale de diferentes “métodos” para que possa tornar o assunto mais interessante à classe, segundo ela, o tema começa a ser estudado muito antes da data da comemoração, para que de tempo do assunto ser totalmente “esmiuçado” pela turma, absorvendo o máximo de informações possíveis; outra atividade realizada pela professora é a utilização da internet, ela conta que esta atividade é a que mais prende a atenção da turma, pois o convívio diário com aparelhos que possuem internet torna-os “feras” na utilização deste meio comunicativo, assim a interação que é promovida com este meio deixa muito mais interessante o assunto para os alunos. Na internet eles realizam pesquisas, colhem informações, e também recebem orientações para que verifiquem as informações, pois nem sempre essas informações são fiéis à verdade dos fatos; desta maneira a professora pode se aproximar da classe, expondo o tema de maneira muito promissora para sua compreensão.

A professora também se vale do material didático disponibilizado pelo governo, que segundo ela, é de grande valor, pois este material aborda o conteúdo de forma clara e abrangente facilitando a assimilação do conteúdo pelos alunos, este livro usado pela classe também possui ilustrações o que reafirma o conteúdo pois revelam através da figura fatos importantes de acontecimentos referentes ao assunto. Após as discussões feitas através do uso do livro, são realizados questionários, que visam descobrir o grau de assimilação do conteúdo, este questionário possui perguntas que devem ser respondidas por extenso, a cada passo dado sobre o tema é realizado novos questionários; de acordo com as respostas obtidas a professora faz novas considerações sobre o assunto, reafirmando o conteúdo que mais esteve confuso para a classe.

Mais uma atividade realizada com a turma, é a utilização de cartazes em apresentações sobre o tema em estudo, dividindo-os em grupos, eles fazem cartazes que visam expor o assunto; como foi dito acima, um após o outro apresentam o seu trabalho, depois de todos terem apresentado, a professora os acompanha ao saguão da escola onde são expostos seus trabalhos, colando-os na parede. Assim, nota-se que as atividades empregadas pela professora, possui, certo grau de semelhança com o utilizado em meu tempo de escola pelo professor, cursei o ensino fundamental a partir de 1992, e em minha classe também seguíamos orientações do professor para realizar algumas atividades como estas que hoje se realiza durante a comemoração da Proclamação da República, recordo que em sala de aula a professora utilizava o livro de didático, ela pedia que fizéssemos leitura de pequenos trechos do texto em apreço, e de acordo com a leitura ela ia explicando o conteúdo; também respondíamos questionários após as leituras, as vezes realizando pesquisas no livro didático e outras vezes sem pesquisas, isso nos ajudava a por no papel nossas interpretações sobre o tema e mostrava o que aprendemos e o que havia passado em branco, assim a professora retomava o conteúdo nas partes que mais encontramos dificuldades.

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