AP II Quadro sintese
Por: Niveabastos2368 • 18/4/2015 • Trabalho acadêmico • 569 Palavras (3 Páginas) • 1.849 Visualizações
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Quadro Síntese de Níveis de Ensino e
de Modalidade de Ensino
Universidade: Cruzeiro do Sul
Polo: Unicid
Aluna: Roseli Rosa da Silva
RGM: 15243745
Turma: Pedagogia em EAD 1 / A
Ano: 2015
Disciplina: Legislação da Educação Básica e Política Educacionais
Tutora: Priscila Bernardo
Quadro Síntese de Níveis de Ensino e
de Modalidade de Ensino
Níveis de Ensino | |||
Educação Básica e Superior | |||
Educação Básica: Formação do educando para seu progresso de desenvolvimento de um cidadão, oferecendo lhe meios de progredir em um trabalho e estudos posteriores. | |||
Etapas | Idade | Ano Letivo | Objetivo |
Educação Infantil | 0 á 5 Anos | 5 Anos | Com a finalidade do desenvolvimento nos aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social com ação da familiar e comunitária. |
Ensino Fundamental | 6 á 14 Anos | Mínimo de 9 anos | A formação básica do cidadão |
Ensino Médio | 15 á 18 Anos | Mínimo de 3 Anos | Consolidar e aprofundar os conhecimentos do ensino fundamental com a preparação básica para o mercado de trabalho com caráter facultativo. |
Educação Superior: Abrange os cursos de graduação nas diferentes áreas profissionais, para quem concluiu o ensino médio ou tenha sido classificado em um processo seletivo.Com conhecimentos culturais, científicos e técnicos. | |||
Cursos | Objetivo | ||
Cursos Sequenciais | Sem classificação de graduação e tempo de conclusão. Buscando o conhecimento em uma área especifica, com direito a diploma. | ||
Cursos de Graduação | Seu objetivo é formar profissionais de nível universitário com conhecimentos teóricos e práticos com conhecimento teóricos s práticos e o tempo de conclusão vária com o curso. | ||
Cursos de Pós Graduação | Aperfeiçoamento do profissional em uma determinada área, dando continuidade ao curso de graduação, o tempo de conclusão também varia com o curso. | ||
Cursos de Extensão | São exclusivos para o ensino superior com o objetivo de qualificar o profissional e capacitá-lo para exercer as atividades a qual se propôs. | ||
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Modalidade de Ensino | |||
Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional, Educação Especial, Educação á Distancia e Educação Indígena | |||
Modalidade | Objetivo | ||
Educação de Jovens e Adultos (EJA) | O objetivo é fazer com que os jovens e adultos que não puderam concluir o ensino fundamental e médio a idade apropriada, concretize os estudos respeitando suas características e necessidades para sua permanência na escola. Idade de 15 anos para ensino fundamenta e 18 anos para o médio. | ||
Educação Profissional | Seu objetivo é o desenvolvimento de aptidões par a vida produtiva com qualidades profissionais, que se classificam em 3 modalidade o Básico, Técnico e o Tecnológico | ||
Educação Especial | Uma educação inclusiva dentro da rede de ensino regular com o objetivo de ensinar crianças e jovens com necessidades especiais. Esta educação requer profissionais com qualificação especial. | ||
Educação á Distancia | É uma educação de auto aprendizado caracterizado pelas flexibilidades e funcionamentos, devido ao tempo e local reduzindo e até mesmo dispensando o estudo presencial. Utilizando cada vez mais a tecnologia para atualização. | ||
Educação Indígena | A sociedade indígena tem direito ao ensino escolar, assim reduzido a desigualdade e ampliando o acesso à educação, porém deve-se manter os princípios e culturas das comunidades e as linguagens maternas. | ||
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