Alfabetização

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA ALFABETIZAO E LETRAMENTO So Jos dos Campos / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA ALFABETIZAO E LETRAMENTO

Atividade realizada na disciplina de Projeto Integrador I, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, apresentado como requisito parcial obteno do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientao da Tutora a Distncia Esp. Elizngela Siqueira e da Tutora Presencial Reny de Ftima Assis Pereira.

 So Jos dos Campos / SP 2014

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 Anlise Bibliogrfica Anlise Bibliogrfica BIBLIOGRAFIAJUSTIFICATIVA SOARES, Magda. Alfabetizao e letramento. Contexto, 2003. O analfabetismo no Brasil permanece um tema de dolorosa atualidade. Magda Soares, uma das maiores especialistas brasileiras em alfabetizao, nos prope algumas possibilidades de resposta para tais perguntas e nos impe novas provocaes. FERREIRO, Emlia. Reflexes Sobre Alfabetizao - 25 Ed. Nova Ortografia. Cortez, 2010. A autora desloca a investigao do como se ensina para o que se aprende. A criana constri seu sistema interpretativo, pensa, raciocina e inventa buscando compreender esse objeto social complexo que a escrita. Russo, Maria de Ftima. Alfabetizao - Um Processo em Construo - 5 Ed. 2010, Saraiva. De modo simples e direto, convida a uma reflexo sobre a prtica e o desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem. As sugestes de atividades apresentadas inserem-se em contextos de aprendizagem significativa e de interação , partindo da realidade dos alunos e valorizando seu conhecimento prévio . Por serem essencialmente praticas, viveis e coerentes com as polticas educacionais vigentes, as propostas deste livro podem ser aplicadas tanto em escolas da rede publica quanto da rede particular de ensino, permitindo intervir positivamente em classes heterogenias e possibilitando o envolvimento de crianças em diferentes momentos do processo de alfabetizao. Teberosky, Ana. Alm da Alfabetizao. tica, 2002. Trata do aprendizado do conhecimento escrito e apresenta propostas para o ensino, no sentido mais amplo. Entre outros temas, discute competncia textual, ortografia, relaes entre leitura e escrita e entre significado referencial e formal no ensino de matemtica. Biscolla, Vilma Mello. Construindo a Alfabetizao. Pioneira , 2002. Este livro apresenta um belssimo trabalho desenvolvido em 1 srie de escola pblica, descrevendo o fazer em sala de aula, o construir pedaggico vinculado ao construir a leitura e a escrita pela criana em clima de segurana, afeto e realizao, durante o processo alfabetizador - a partir dos pressupostos tericos da psicognese da lngua escrita conforme os estudos de Emlia Ferreiro e a teoria piagetiana do conhecimento. IXgw7HYjOat2FZn O d y

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