Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Por: katiadiiana • 19/2/2016 • Trabalho acadêmico • 532 Palavras (3 Páginas) • 457 Visualizações
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
NOME |
RA |
Atividade Colaborativa
Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Atividade Colaborativa
Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Claudia Toffano Benevento.
Anhanguera Educacional
2014
Sumario
1 – Introdução......................................................................................................4
2 - O lúdico e o ato de brincar no desenvolvimento da criança...........................5
3 - Considerações Finais.....................................................................................6
4 - Referências Bibliográficas..............................................................................7
1 – Introdução
O brincar é muito importante para a criança, além de se divertir e satisfazer suas imaginações tem grandes ganhos para o desenvolvimento do indivíduo.
2 - O lúdico e o ato de brincar no desenvolvimento da criança
O infância é uma das fazes mais importantes no desenvolvimento humano, nela é que se inicial o processo de criação do indivíduo, nessa faze é onde as brincadeiras realmente devem se fazer presente, pois são de suma importância no crescimento cognitivo das crianças. Ao brincar a criança se desenvolve de várias formas, e é na brincadeira que ela intercala aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais.
A atividade lúdica muita das vezes não é desenvolvida pela falta de estrutura da maioria das instituições, visto que é necessário um espaço, e gastos com brinquedos e a organização do ambiente, outro fator é a necessidade de professores capacitados para montar uma brincadeira rica em conhecimento, visto que o brincar nesse contexto tem objetivo de aprendizagem e necessita de um acompanhamento para intervir e orientar, todas brincadeiras são construtivas para as crianças mais as que ocorrem na brinquedoteca tem caráter pedagógico e tem que ser observada por um profissional.
A brincadeira tem papel fundamental na vida de uma criança, com o desenvolvimento e pratica da brincadeira dentro das instituições de ensino percebemos que além da construção do conhecimento os pequenos aprendem também a lidar com situações do dia-a-dia e isso é muito importante no desenvolvimento do indivíduo, com isso há um interação da criança do faz de conta com a realidade que o cerca, fazendo com que se desenvolva da melhor maneira possível.
3 - Considerações Finais
Com a ludicidade a criança tem um desenvolvimento cognitivo, motor, social, afetivo muito grande, além de se divertir ao brincar ainda aprende como viver no dia-a-dia e a interagir com os seus semelhantes no meio em que vive.
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