Atividade De Aprofundamento Elaboração De Um Plano De Atividade
Por: Gabriellacarmo • 6/11/2023 • Trabalho acadêmico • 289 Palavras (2 Páginas) • 48 Visualizações
UNIDADE 3
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE
PLANO DE ATIVIDADE
*Todas as Respostas devem ser digitadas.
AUTOR Gabriela do Carmo de Souza |
CAMPO DE EXPERIÊNCIA Corpo, Gestos e Movimentos |
INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças Pequenas |
OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE EI03CG05 – Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas |
CONTEXTOS PRÉVIOS Montagem com diferente tipos de objetos: utilizando materiais como caixas de papelão, retalhos de tecidos e sucatas as crianças experimentam texturas difentes em contato com os materiais.A proposta é que as crianças montem diversas estruturas como brinquedos, vulcões, barcos, casinhas, castelos, montanhas e o que mais a imaginação permitir. Conforme montam essas estruturas há o estímulo da coordenação motora, com movimentos para cortar, colar, montar, ncaixar, empilhar. |
MATERIAIS - Sucatas ( garrafas pet vazias, caixa de ovos vazia, embalagens diversas vazias, etc.) - Cola - Tesoura escolar ( sem ponta) - Retalhos de tecidos diversificados - Tinta Guache - Pincel |
ESPAÇOS Sala de Aula |
TEMPO SUGERIDO 20 á 25 minutos. |
PERGUNTAS PARA GUIAR AS OBSERVAÇÕES DO PROFESSOR O professor vai observar a criatividade de das crianças e o modo e materiais que utilizam para por em prática as idéias. |
ETAPAS (O QUE FAZER DURANTE A ATIVIDADE) Na primeira etapa a professora irá dividri as crianças em grupos de 4 alunos em cada mesa, em seguida distribiu os materiais recicláveis, colas, tesouras, explicar a proposta da atividade para as crianças e deixar que decidam o que querem fazer. Conforme as crianças vão desenvolvendo a atividade a professora vai observando e auxiliando os que tem algum tipo de dificuldade, as crianças também devem auxiliar umas as aoutras, interagindo. |
FINALIZAÇÃO Ao final da atividade cada aluno apresenta para os demais qual foi a sua criação. Finalizada a atividade todos os trabalhos cofeccionados pelas crianças ficarão expostos na sala de aula. |
*Todas as Respostas devem ser digitadas.
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