Crianças

Ler o poema e representa los através de desenhos que exmplifique o que esta se falando;

Ou melhor apresenta los através de imagens e sons;

No primeiro verso depois de ler dramatiza lo através de uma roda, “eu quero é brincar”,

Trabalhar gestos e oralidade

Eu sei que aprendo nos livros,

Eu sei que aprendo no estudo,

Mas o mundo é variado

E eu preciso saber tudo!

Neste verso trazer para manuseio diverso tipos de livros infantis;

Use tinta e seu dedinho indicador para pintar o livro.

[pic 1]

Atividade:

Solicitar a cça colocar objetos em cima e embaixo da mesa, depois de fixada aplicar a mesma atividade na folha afim de observar se foi aprendido a idéia do conceito embaixo e em cima.( giz de cera)

http://www.portaleducacao.com.br/educacao/artigos/44330/atividades-para-criancas-com-sindrome-de-down-em-estagio-pre-operatorio

[pic 2]

Mudar o enunciado desta atividade. Achei legal por que os desenhos são diversificados, vaso e cachorro.

http://www.ensinar-aprender.com.br/2011/04/atividades-conceitos-em-cima-e-em-baixo.html

Aprende-se o tempo todo,

Dentro, fora, pelo avesso,

Começando pelo fim

Terminando no começo!

Propor uma brincadeira fora da sala, explicar quando é o inicio e o fim, dentro e fora

Tem uma brincadeira que faço com as cças que acho bem interessante, estende se um tnt azul no chão e explica que pulando dentro vc esta no mar, e pulando fora vc esta na terra, tipo vivo morto, assim mar pula em cima do tnt, terra pula fora. Vence os ultimo que ficar na brincadeira, claro que as cças dow, ainda não se trabalha competividade

Se eu me fecho lá em casa,

Numa tarde de calor,

Como eu vou ver uma abelha

A catar pólen na flor?

Explicar que o calor que sentimos é devido ao sol que está muito quente, cuidados com a pele, pois na maioria das vezes as cças dow tem  pele muito branquinha.

Cole papel picado no sol abaixo.

[pic 3]

A idéia da caixa exploradora que a Day deu é bem legal, sem vendar os olhos, porem tem que ser objetos que a criança já conhece, colocar um ou outro objeto desconhecido e através da mesma ampliar seu vocabulário. “Caixa surpresa

http://jackborgessol.blogspot.com.br/

Como eu vou saber da terra,

Se eu nunca me sujar?

Como eu vou saber das gentes,

Sem aprender a gostar?

Para este verso sugiro uma caixa de areia para as cças brincarem, molhar fazer barro, e depois de explorarem levar argila para confecção de algo, tem o manuseio de massinha de modelar, pode se fazer massinha caseira.

Segue a receita:

Material
4 xícaras de farinha de trigo
1 xícara de sal
1 e 1/2 xícara de água
1 colher de chá de óleo

Modo de Fazer
Numa tigela grande, misturar todos os ingredientes e amassar bem até ficar boa para modelar. Guardar em saco plástico ou vidro bem tampado. Essa massinha é muito usada em animações de festa infantil que os animadores fazem a massinha na hora com as crianças e elas adoram. Para dar cor a massinha, compre corante para alimento e pingue algumas gotas.

http://dicaspaisefilhos.com.br/diversao/brincadeiras/receita-de-massinha-de-modelar-caseira/

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