Dossie pd

UNIDADE 1

HISTÓRICO DA PSICOLOGIA

Questões obrigatórias para o dossiê

1. Elabore um quadro histórico identificando as principais ideias dos filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles. Você pode pesquisar em outras fontes.

*Sócrates: Estudou o limite que separa o homem dos animais, e dizia que a principal característica humana é a razão;

*Platão: Definiu a cabeça como um lugar para a razão em nosso corpo, dizia que é na cabeça que se encontra a alma do homem, e que ela é separada do corpo;

*Aristóteles: Acreditava que a alma não era separada do corpo, e que ela é o principio ativo da vida;

2. Na Idade Média, a igreja exerce um papel de domínio, pois ela toma a responsabilidade de sistematizar e organizar a doutrina cristã. Dois pensadores que se destacam nas discussões sobre a alma são Santo Agostinho e São Tomás de Aquino. Apresente as principais ideias desses dois grandes filósofos.

*Santo Agostinho: Dizia que havia uma separação entre corpo e alma, para ele a alma é imortal e liga o homem a Deus;

*Tomas de Aquino: Afirmava que somente Deus é capaz de reunir essência e existência;

3. De acordo com a história, o século XV marcou um período de transformações radicais na Europa, desencadeando um processo de valorização do homem. Pesquise sobre esse período e argumente sobre tais mudanças e suas implicações para a educação.

Este período ficou conhecido como Renascimento ou Renascença movimento cultural simultâneo o período da historia européia que marcou o final da Idade Media e Moderno.

4. Explique as principais contribuições da Psicologia quanto à compreensão sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem humana.

Com a compreensão da psicologia pode ser estudado cada desenvolvimento que o ser humano passa desde o nascimento ate a idade adulta em todos seus aspectos:

Físico-motor - refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica.

Intelectual – é a capacidade de pensamento, raciocínio.

Afetivo-emocional – é o modo particular de o indivíduo integrar as suas experiências.

Social – é a maneira como o indivíduo reage diante das situações que envolvem outras pessoas.

Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer a característica comum de uma faixa etária.

5. De acordo com o texto, algumas escolas em Psicologia deram origem às teorias que temos hoje. Caracterize as abordagens abaixo, evidenciando seu posicionamento individual:

a) Funcionalismo: Tem como base eleger a consciência como o centro das preocupações e buscar a compreensão de seu funcionamento, na medida em que o homem a usa para adaptar-se ao meio.

b) Estruturalismo: Também se preocupa com a consciência, mas principalmente em seus aspectos estruturais, isto é, os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central.

c) Associacionismo: Admite que a aprendizagem se dá por um processo de associação de idéias, das mais simples às mais complexas.

d) Behaviorismo: define o fato psicológico, de modo concreto, a partir da noção de comportamento

e) Psicanálise: postula o inconsciente como objeto de estudo.

f) Gestalt: postula que o homem deve ser compreendido em sua totalidade e nega a fragmentação das ações e processos humanos.

g) Construtivismo: explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.

UNIDADE 2

O DESENVOLVIMENTO HUMANO: ASPECTO FÍSICO E MOTOR

Questões obrigatórias para o dossiê

1. O processo de crescimento é influenciado por fatores endógenos (internos ao organismo) e exógenos (externos ao organismo). A partir da leitura do módulo de Psicologia do Desenvolvimento e/ou outros textos pesquisados escrevam sobre os fatores que influenciam o desenvolvimento pré-natal.

Fatores genéticos:

* Tipo sanguíneo: A mulher gestante deve saber seu tipo sanguíneo e de seu marido, se por acaso o da mulher for fator RH negativo e do marido for fator RH positivo, corre um risco de 50% do sangue do bebe ser igual ao do pai, ai é um serio risco para a formação do feto, uma vez o organismo da mãe entende o feto como um invasor produzindo assim anticorpos para expulsa-lo, e estes anticorpos pode ser prejudicial tanto na formação como poderá levar ate a morte do feto..

Fatores ambientais:

* Idade da mãe: Mulheres que engravidam do primeiro filho com mais de 40 anos de idade, podem gerar fatores complicados durante a gestação, como: complicações no parto, sangramentos, aborto, hipertensão arterial, alem de uma forte relação de crianças com síndrome down ser filhos de mães com mais idade. Outro fator são mães de pouca idade, que nem terminou o ciclo de desenvolvimento de seu organismo, este fator pode trazer complicações tanto para a mãe como para o bebê.

* Infecções virais e bacterianas: Infecções que podem ser passadas da mãe para o feto podem causar defeitos de nascimento e danos cerebrais. Muitas infecções podem causar retardo mental grave em seu bebê. Porque doenças podem afetar o feto, se você ficar doente durante a gravidez

* Tabaco; * Álcool; * Drogas; * Diabetes entre outros.

2. A partir de seus estudos, argumente sobre a relevância dos conhecimentos sobre os aspectos do desenvolvimento físico e motor para a prática educativa, exemplificando situações nas quais podemos utilizá-los.

Quando o educador tem conhecimento das fases de desenvolvimentos de seus alunos ele consegue identificar de maneira mais rápida quando alguma criança apresenta níveis de atraso em seu desenvolvimento