ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

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Associação Carioca de Ensino Superior Centro Universitário Carioca

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

PORTFÓLIO

DE

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

EM

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

2018

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA

Curso de Licenciatura em Pedagogia

Relatório de Estágio Supervisionado em Orientação Educacional

Aluno: Alessandra Benita de Jesus

Rio de Janeiro

2018

Alessandra Benita de Jesus

Relatório de Estágio Supervisionado em Orientação Educacional

Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado em Orientação Educacional do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Carioca

Professor Supervisor: Lana Barbosa Silva

Período: Abril de 2018

Rio de Janeiro

2018

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO	05
2.  DESENVOLVIMENTO 2.1. Elaborar declarações 2.2. Acompanhar Conselho de Classe 2.3. Atender responsáveis 2.4. Participar da reunião dos responsáveis 2.5. Auxiliar no processo de matrícula 2.6. Produzir Xerox 2.7. Elaborar projeto de orientação educacional para responsáveis dos alunos	06
3. CONCLUSÃO	07
ANEXOS	08

1. INTRODUÇÃO

Tinha como objetivo do estágio aprender de fato como é o trabalho de um orientador de escola particular do subúrbio do Rio de Janeiro, acompanhar diariamente o profissional que exerce uma função importante dentro da instituição educacional.

Durante seis semanas, nas quais minhas tardes foram totalmente entregues ao estágio, realizado no Jardim escola Pedrinho Sabido, me dediquei a entender sobre o funcionamento do ambiente escolar, acompanhar o trabalho docente, participar de conselho de classe, reunião dos pais, acompanhar atendimento aos responsáveis.

Minha grande dificuldade foi a interação com a orientadora, com quem só tinha contato as quartas-feiras, único dia em que se encontrava na escola, e apenas quando a mesma permanecia na escola a tarde.  Tive liberdade de colaborar ativamente enquanto estive presente, questionar nos momentos de dúvida e ajudar sempre que preciso fosse em sua função, já que a mesma, por não estar presente, não poderia realizar funções a ela atribuídas.

2. DESENVOLVIMENTO (ATIVIDADES DESENVOLVIDAS)

2.1 Elaborar declarações

Foi feita a elaboração das declarações solicitadas pelos responsáveis dos alunos, digitadas ou a mão, para diversos fins, em grande maioria comprobatórios de matrícula.

2.2 Acompanhar Conselho de Classe

Participação com Conselho de Classe, apenas como ouvinte, onde pude acompanhar a atuação da direção juntamente com os docentes da instituição. Aprendi sobre o jogo de cintura necessário para lidar com os profissionais, muitas vezes prepotentes.

2.3 Atender responsáveis

Atender aos responsáveis que vinham pedir auxílios diversos, onde pude aprender mais a como lidar com o público, a parte mais difícil deste cargo, na minha opinião.

2.4 Participar da reunião dos responsáveis

Participei como ouvinte da reunião, onde pude observar a ligação entre o que foi dito no Conselho de Classe e a prática com os responsáveis. Posteriormente, elaborei, juntamente com a gestora, a Ata da reunião.

2.5 Auxiliar no processo de matrícula

Pude estar atendendo aos responsáveis que estavam sendo encaminhados de outras escolas para fazer a matrícula de seus filhos na escola.

2.6 Produzir xerox

Fiquei responsável por tirar todas as Xerox que eram solicitadas pelas professoras da escola.

2.7 Elaborar projeto de orientação educacional para responsáveis dos alunos

Tive oportunidade de elaborar projeto de orientação educacional para os responsáveis dos alunos.

3. CONCLUSÃO

Considero o estágio extremamente rico em experiências, pude adquirir conhecimento em relação ao dia-dia de um orientador em uma escola e aprender sobre as múltiplas funções que o mesmo exerce.

Estar em um ambiente onde eu era de confiança foi o ponto forte do estágio, pois por ter relação próxima com a Diretora Geral, tive toda a liberdade para atuar, opinar e pude assim ter adquirido conhecimento maior do que o que teria sendo apenas agente passiva neste tempo.

ANEXOS

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PLANO DE AÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COORDENAÇÃO-SUPERVISÃO

ATIVIDADES DE QUE PARTICIPARÁ	CRONOGRAMA	LOCAL DAS ATIVIDADES
Conhecer o ambiente escolar	5hs	Ambiente escolar
Avaliar o desempenho escolar	5hs	Sala dos professores
Acompanhar trabalho do corpo docente	15hs	Sala de aula
Acompanhar atendimento aos pais	20hs	Coordenação
Participar do Conselho de Classe	5hs	Sala dos professores
Organizar palestra com pessoas da comunidade a fim de promover reflexão sobre a necessidade de qualificação do profissional	5h	Sala dos professores
Participar da reunião com os responsáveis	5hs	Ambiente escolar
PROFISSÃO E CARGO DE PROFISSIONAIS COM QUEM ESTAGIARÁ                          Orientador
EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO ÀS ATIVIDADES         Adquirir experiência por meio da vivência com a rotina da profissão.