Educacional, como requisito parcial para Obtendo uma assinatura sob a orientação de um professor

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Pedagogia 3° semestre

Disciplina: Didática e Práticas de Ensino

ATPS

Trabalho Apresentado a

Educacional, como requisito parcial para a

Obtenção do titulo de Pedagoga sob orientação

da professora:

Nomes:

Piracicaba

08/04/2013

ATP

Trabalho apresentado à professora da

disciplina: Didática e Práticas de Ensino

como exigência parcial de avaliação neste

semestre, sob orientação da professora:

SumárioEtapa 1 - Projeto: Publico Alvo, justificativa e objetivos..................................................4

Cronograma, Desenvolvimento, Avaliação..................................................................5

Etapa 2 - Gestão da Sala de Aula...............................................................................6

Etapa 3- Slides .......................................................................................................8

Referências Bibliográficas........................................................................................9

Etapa 1

Projeto :Reciclando

Publico Alvo: Alunos do 3° ano do ensino fundamental.

Justificativa: Reciclar significa reaproveitar, reutilizar. A quantidade de lixo que produzimos diariamente é muito grande, e com o aumento da população e das indústrias os resíduos orgânicos e a quantidade de lixo acumulado lançados no meio ambiente tornou-se um problema maior ainda, com isso aumentamos o impacto do aquecimento global o que faz com que se torne ainda mais importante e necessário a reciclagem para o bem da população e do planeta tendo como benefícios a economia de energia, maior preservação dos recursos naturais, diminuição do lixo aterrado, diminuição dos impactos ambientais entre outros.

Por isso o projeto Reciclando é de suma importância, pois irá ensinar e incentivar os alunos o quanto reciclar é importante e deve ser feito, para uma melhor qualidade de vida atual e futura.

Objetivos: .Refletir sobre a situação do planeta

Despertar o senso critico dos alunos sobre o tema proposto

Desenvolver a criatividade e conscientização dos alunos.

Cronograma: O projeto será desenvolvido durante um bimestre, com aulas de 45 minutos todas as segundas-feiras.

Desenvolvimento: Será desenvolvido com os alunos em sala de aula os seguintes temas

O que é reciclar?

A importância de reciclar

Curiosidades

Impactos causados ao meio ambiente por lixos orgânicos e inorgânicos

Tipos de reciclagem

Como podemos ajudar?

Por em prática o que aprendemos

Avaliação

Nas aulas discutiremos e debateremos sobre os temas acima e iremos colocar em prática as soluções, pedindo aos alunos que tragam até a escola produtos recicláveis para serem distribuídos a pontos de reciclagem como: pilhas, baterias de celular, caixinhas de leite, garrafas pet e óleo de cozinha usado. E os incentivando a separação de recicláveis e orgânicos em casa. Por fim orientá-los sobre a avaliação.

Avaliação

Como avaliação os alunos deverão pesquisar e desenvolver um brinquedo feito com materiais recicláveis.

Etapa 2

Gestão