Exemplo de nota de monografia
Trabalho acadêmico: Exemplo de nota de monografia. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: diegoema • 2/8/2014 • Trabalho acadêmico • 1.814 Palavras (8 Páginas) • 365 Visualizações
Capa ou falsa folha de rosto (obrigatório)
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL
(nome da instituição é opcional)
FACULDADE DE
CURSO DE
NOME DO AUTOR
(TODAS EM MAIÚSCULAS)
TÍTULO DO TRABALHO
Subtítulo do Trabalho (se houver)
Local
Ano
Folha de rosto (obrigatório)
NOME DO AUTOR
(TODAS EM MAIÚSCULAS)
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo
Exemplo de nota de monografia: Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado à Faculdade de Informática da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. (justificado sem recuo, inicio no meio da página).
Orientador: Nome do Orientador
Co-orientador: Nome do co-orientador (se houver)
Local
Ano
Errata (opcional)
SOUZA, José Castro de. A educação no Brasil: uma análise do período de 1990 até 1999. 2000. 67 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)-Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2000. (justificado e sem espaçamento).
ERRATA
Folha de aprovação (opcional, pois nem todos os cursos da PUCRS solicitam essa folha de aprovação)
NOME DO AUTOR
(TODAS EM MAIÚSCULA)
TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo
Exemplo de nota de monografia: Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado à Faculdade de Informática da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. (justificado sem recuo, inicio no meio da página).
Aprovada em _____ de ___________________ de ________.
BANCA EXAMINADORA:
Nome do Professor
__________________________________
Nome do Professor
__________________________________
Nome do Professor
__________________________________
Dedicatória (opcional)
Dedicatória: Texto no qual o autor do trabalho oferece homenagem ou dedica o seu trabalho a alguém.
AGRADECIMENTOS
Os agradecimentos devem ser dirigidos àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho, restringindo-se ao mínimo necessário, como instituições (CNPq, CAPES, PUCRS, empresas ou organizações que fizeram parte da pesquisa), ou pessoas (profissionais, pesquisadores, orientadores, etc.).
Os agradecimentos devem ser colocados de forma hierárquica de importância e para trabalhos financiados com recursos de instituições (CAPES, CNPq, FINEP, FAPERGS, etc.) os agradecimentos são obrigatórios a essas instituições.
Epígrafe (opcional e sem título)
Epígrafe: É um item onde o autor apresenta a citação de um texto que seja relacionado com o tema do trabalho, seguido da indicação de autoria do mesmo.
(texto iniciando do meio da página alinhado a direita)
Nome do autor da epígrafe
RESUMO
A presente tarefa tem por objetivo estudar as possibilidades de redução da maioridade penal, a partir de um estudo histórica dos diferentes tratamentos oferecido a imputabilidade penal ao longo dos anos pela ordenação jurídica nacional. Ele preocupa-se com a constitucionalização na maioridade penal, a irradiação de seus ditames em todo ordenação jurídico, e ainda faz uma abordagem a respeito de o caráter indispensável da inimputabilidade penal e o trato oferecido à matéria pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Em seguida, a análise aborda princípios constitucionais e infraconstitucionais relacionados aos menores, e ainda, os critérios existentes usados para a aferição da maioridade penal. Este tarefa é efetivada a partir de uma investigação bibliográfica que permitiu a estudo de diversas doutrinas que fundamentaram conceitos e opiniões a consideração do assunto, além disso, fez uso de diferentes publicações como livros, artigos, dissertações, bem como, alguns artigos examinados na internet. A tarefa valeu-se igualmente do sistema comparativo, examinando a legislação brasileira e como alguns países tratam da matéria e o feição que cada um utiliza para determinar seus limites etários, além disso, o sistema lógico e sistemático no transcorrer da investigação e na composição da competência e conclusões resultantes desta. A partir do estudo dos diversos posicionamentos favoráveis e desfavoráveis
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