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O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Por:   •  1/2/2017  •  Trabalho acadêmico  •  846 Palavras (4 Páginas)  •  395 Visualizações

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Educação Especial

NOME

xxxxxx

RA

xxxxxx

Atividade Colaborativa

Anhanguera Educacional

ANO 2016

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Educação Especial

Atividade Colaborativa

Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da professora-tutora Ana Carolina Cardoso Poiatti.

Anhanguera Educacional

ANO 2016

  1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração escolar, inclusão escolar e educação especial. Para isso, utilize os conceitos e discussões apresentados no texto indicado no Saiba Mais e nas aulas-tema 1, 2, 3 , 4 e 5 da disciplina.

O conceito de integração escolar é entendido onde é o aluno com necessidades especiais que precisa mudar , para se tornar aceitável para participar da interação com os outros chamados de "normal ".

Na educação inclusiva , o conteúdo de aprendizagem é modificado e adaptado para esses alunos com necessidades especiais .

Neste conceito, a educação está orientada a todos, sem distinção.

Na educação especial , o trabalho é baseado nas diferenças , o serviço vai desde a educação infantil ao ensino superior e é oferecido na rede regular de ensino para alunos com necessidades especiais.

  1. Escrever aproximadamente três parágrafos contextualizando a inclusão escolar e o papel da Educação Especial na educação brasileira. Para isso, recorra aos materiais das aulas-tema 1, 2, 3, 4 e 5 da disciplina e ao livro-texto da disciplina.

Sabe-se que a inclusão proporciona oportunidades para todos e deve trazer o respeito às diferenças de cada um.

A educação brasileira repensar suas práticas constantemente, fazendo com que o aluno especial vá e permaneça na escola.

Infelizmente ainda não existe atendimento especializado concreto para alunos especiais nas escolas e a inclusão escolar continua real apenas no papel.

A Educação Especial precisa ser ampliada e vista de forma diferente e ter lugar importante para a educação brasileira, mudando os conceitos e estereótipos.

  1. Escrever aproximadamente quatro parágrafos fazendo uma análise e reflexão sobre a relação entre o texto indicado, o vídeo e o estudo de caso, retomando a discussão sobre o tema feita com seus colegas no fórum de discussão, respondendo às questões:

Qual a relação entre o vídeo “DIFERENTE mas igual” e os conceitos  inclusão, integração escolar e educação especial?

Qual a relação entre o vídeo “DIFERENTE mas igual” e Rodrigo, o garoto inquieto do estudo de caso?

Os benefícios que a inclusão escolar traz são infinitos, tanto para aquele que ensina como para aquele que aprende.

No vídeo da garota Thábata, a relação encontrada sobre a inclusão é que ela entendeu que os lápis eram iguais, apesar de serem diferentes, lápis de cor e lápis de escrever.

Tudo era lápis, assim como todos somos iguais e temos os mesmo direitos perante a lei.

As diferenças existem e estão presentes no dia a dia de todos, mas deve-se conviver com elas sem constrangimentos ou críticas.

Já o vídeo sobre o garoto Rodrigo mostra a total despreparação das escolas e dos professores a respeito da inclusão. A mãe da criança especial fica perdida no meio de tantos desencontros de informações.

O ideal seria que um profissional especializado pudesse orientar a família e a escola, para que o aluno especial se desenvolvesse melhor.

  1. Escreva aproximadamente quatro parágrafos expondo a importância da Educação Inclusiva e do papel da educação especial nesse processo.

No processo da educação inclusiva, a educação especial tem um papel fundamental.

O educador precisa olhar para o aluno com necessidades especiais e ver as suas muitas habilidades e não somente suas limitações.

É necessário que o professor siga sempre se reciclando, sempre estudando, se informando, se aprimorando, tendo uma educação continuada para atender melhor esse aluno especial, desenvolvendo o conteúdo em sala de aula mesmo com toda diversidade.

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