O REUNI E AS DIMENSÕES DA EXPANSÃO NA GRADUAÇÃO DA UFTM

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O REUNI E AS DIMENSÕES DA EXPANSÃO NA GRADUAÇÃO DA UFTM

REUNI AND THE DIMENSIONS OF THE GRADUATION EXPANSION FROM UFTM

Elisabete Perez Caramori Ambrosio*; Luciana Teixeira Fantini**

Resumo

Em 2007, apresentando-se como uma nova proposta de reforma da educação superior,
surgiu o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais, o
REUNI. Esse estudo teve como objetivo apresentar o processo de ampliação e inovações, sem
precedentes, ocorridos na UFTM após sua adesão ao REUNI, com foco nas dimensões dessa
expansão na graduação. Foram apresentadas as metas estabelecidas no REUNI e os resultados
alcançados,  como  também  pontos  que  exigem  maior  atenção  dos  gestores.  O  impacto
transformador de ordem prática, outorgando a autonomia da UFTM quanto ao seu papel na
sociedade e sua missão institucional, também foram temas desse artigo. Foi realizada pesquisa
bibliográfica em bases de dados e consulta a documentos oficiais da UFTM.

Palavras-chave:  Programa  de  Apoio  a  Planos  de  Reestruturação  e  Expansão  das Universidades  Federais  -  REUNI.  Universidade  Federal  do  Triângulo  Mineiro  -  UFTM. Graduação. Ensino superior - Política educacional.

Abstract

In 2007, presenting itself as a new proposal of higher education reform, the Program
of Support for the Restructuring and Expansion of Brazilian Federal Universities - REUNI -
was launched. This study had as a goal to present the process of extension and innovation
unprecedented  occurred  at  UFTM  after  its  adhesion  to  REUNI,  with  a  focus  on  the
dimensions of this expansion in graduation. Targets established by REUNI were presented
and the results reached, as well as the points which demand more attention by the managers.
Transforming impact of practical order, warranting autonomy to UFTM related to its role in
the society and its institutional mission was also a theme of this paper. It was carried out a
bibliographic database research and consultation of official documents from UFTM.

Keywords: Program of Support for the Restructuring and Expansion of Brazilian Federal Universities  - REUNI. Universidade Federal do Triângulo Mineiro  - UFTM. Graduation. Higher education. Educational policy.

*Graduada em Biblioteconomia e Documentação, EBDSC/UFSCar; Especialista em Docência na Educação Superior pela UFTM em 2010. E-mail: [e-mail]

**Graduada em Direito pela Universidade de Uberaba, UNIUBE; Especialista em Docência na Educação Superior pela UFTM em 2010. E-mail:   [e-mail]

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1 INTRODUÇÃO

A  sociedade  tocada  pelas  transformações  do  século  XXI,  o  chamado  século  do
conhecimento e da tecnologia, torna-se mais atenta, quer saber mais, e participar do que
acontece à sua volta. As reivindicações junto ao sistema educacional no ensino superior
ganham expressão a cada dia, exigindo cada vez mais das universidades públicas. Afinal, no
meio das turbulências retratadas em forma de desarticulação ideológica, dissociação política,
desigualdade social, a universidade representa ainda um ponto de esperança, um instrumento
de luta por um mundo melhor. A sociedade, então, questiona o compromisso social das
universidades, repensa o modelo acadêmico atual, exigindo qualidade em todas as atividades
desenvolvidas.

Dentre as principais funções da universidade destaca-se a expansão dos limites do conhecimento enriquecendo assim, a cultura científica e tecnológica do país. Porém, a mais importante é promover a formação de recursos humanos qualificados, os quais são elementoschave no fomento do desenvolvimento econômico e social.

Para melhor cumprir sua função social, a universidade pública brasileira deve buscar alternativas, visando não apenas à oferta de cursos e expansão do número de vagas, mas, também, primar por um sistema educacional que venha a coibir a transformação da educação em mera mercadoria de consumo. Um crescimento pautado na qualidade fará germinar uma mudança na educação superior brasileira e na transformação social do país.

Em 2007, o Governo Federal por intermédio do Ministério da Educação convoca as
Universidades Federais para apresentarem propostas de reforma da educação superior. Surge,
então,  o  Programa  de  Apoio  a  Planos  de  Reestruturação  e  Expansão  das  Universidades
Federais, o REUNI, visando à ampliação do acesso ao ensino superior. A União, representada
pelo Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria da Educação Superior  (SESU),
torna  público  e  convoca  as  Instituições  Federais  de  Ensino  Superior  para  apresentarem
propostas destinadas à execução de planos de reestruturação e expansão. Serão contemplados
gastos  de  custeio  e  contratação  de  pessoal;  a  aquisição,  instalação  e  manutenção  de
equipamentos; a construção, complementação, adequação e recuperação de instalações físicas,
elétricas e hidráulicas, nos termos do Decreto nº 6.096 de 24 de abril de 2007 que institui o
programa REUNI, e estabelece suas diretrizes e a forma de liberação dos recursos financeiros
(BRASIL, 2007a).

Com a adesão da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) ao REUNI, já
no início da sua implementação, são identificadas expressivas mudanças para a comunidade

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acadêmica, especialmente na graduação, tema que será objeto desse artigo. Vislumbrou-se um panorama transformador positivo, pelo qual ainda passa a UFTM.

Foi realizada pesquisa bibliográfica em bases de dados e consulta a documentos e relatórios oficiais sobre o REUNI na UFTM.

2 ERA UMA VEZ UMA FACULDADE: O QUE ERA JÁ NÃO É MAIS