RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Por: danifsp • 26/3/2016 • Monografia • 1.136 Palavras (5 Páginas) • 528 Visualizações
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ALUNO: Daniela Ferreira da Silva Pereira
Curso: Pedagogia
Matrícula: 6898535914
Pirassununga
2015
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Anhanguera como requisito parcial do curso de Pedagogia.
Coordenador de Curso:Maria Emília Longhin
Pirassununga
2015
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO
Nome Completo do(a) aluno(a): Daniela Ferreira da Silva Pereira
Data (mês e ano):26/11/1986
Matrícula: 6898535914
Instituição de Ensino: Centro Universitário Anhanguera
Curso: Pedagogia
Entidade (Empresa): EMEF Prof Noraide Mariano
Data de início do estágio: 25/09/2015
Data de término do estágio: 30/10/2015
SUMÁRIO
S
1 INTRODUÇÃO
2 AMBIENTE DE PESQUISA 10
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 11
3 CONCLUSÃO 3
REFERÊNCIAS 3
APÊNDICES 4
ANEXOS 4
INTRODUÇÃO
Em atendimento à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, à Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de maio de 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura,e àLei Federal nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, a aluna Daniela Ferreira da Silva Pereira do 6° período do Curso de Pedagogia, Licenciatura da Faculdade, realizou seu Estágio Curricular Supervisionado na escola EMEF Prof Noraide Mariano período de 25/09/2015 á 30/10/2015.
O estagio é um período muito importante na vida do aluno, porque ele proporciona o aprendizado na prática.
As aulas observadas foram no período noturno em salas de aula de EJA, com frequência de 12 alunos, a sala é composta por homens e mulheres, com idades que variam entre 19 à 52 anos, a maioria das mulheres dona de casa e os homens trabalhadores rurais e auxiliar de produção.
As aulas são baseadas em Língua Portuguesa e Matemática, observa-se que os alunos tem muita dificuldade, mas a professora é sempre muito atenciosa e dedicada aos alunos.
Através das aulas observadas pude perceber como é trabalhar no ensino de jovens e adultos.
Através das atividades e relatórios, neste trabalho, iremos poder compreender como o ensino de jovens e adultos é desenvolvido.
2 AMBIENTE DE PESQUISA
A Escola E.M.E.F Profº Noraide Mariano estabelecida à Dr. Carlindo Valeriani nº 1280 no Bairro Jardim Primavera- SP.
A escola atende o ensino Fundamental de 1ª à 5ª série, e a EJA- Educação de Jovens e Adultos.
A escola tem cerca de 600 alunos de classe media e baixa.
A unidade escolar tem dez salas de aula, uma diretoria, uma secretária, uma biblioteca, uma cozinha, uma quadra, banheiros feminino e masculino, uma lavanderia e um pátio coberto.
Os professores são qualificados com Licenciatura Plena em Pedagogia, alguns deles com pós graduação.
Fica visível a relação agradável entre professores, alunos e funcionários e o respeito que eles têm entre si, professor x alunos e os demais colaboradores.
A escola não disponibilizou o calendário escolar e o regimento escolar, as informações que foi passada é que o Regimento escola destina-se à atender a LDB e efetivar a proposta pedagógica.
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
3.1Período de Observação
Apresentação dos documentos de Estágio ao responsável pela UE.
A primeira coisa a ser feita entes de começar o estágio, foi preparar todos os documentos devidamente assinados pela diretora e pelo diretor da faculdade.
Conhecimento da rotina e particularidades da EJA.
As aulas da Educação jovens e adultos iniciam as 19h00min e vai até as 23:00, tendo um intervalo das 20:45 às 21:00.
As aulas observadas são de português e matemática, as atividades preparadas pela professora é passada na lousa, as aulas não segue uma rotina fixa, são atividades alternadas pelo professor, afinal é um público que trabalha o dia todo e já chegam cansados em sala de aula, por este motivo não pode ser uma aula desinteressante.
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