TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - E.J.A.

Por:   •  26/1/2016  •  Relatório de pesquisa  •  1.545 Palavras (7 Páginas)  •  833 Visualizações

Página 1 de 7

[pic 1]

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - E.J.A.

ALUNO: Teclalucia de Q.P.C.Santos

Curso: Pedagogia

Matrícula: 6822487567

Osasco

 2015

Nome completo do aluno

                                                          Teclalucia de Q.P.C.Santos

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - E.J.A.

Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Anhanguera como requisito parcial do curso de Pedagogia.

Coordenador de Curso: Prof. Drº Marcelo César Cavalcante

OSASCO

 2015

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO

Nome Completo do(a) aluno(a):Teclalucia de Q.P.C.Santos

Data :21/09/2015 a 06/10/2015

Matrícula:6822487567

Instituição de Ensino:EMEF CEU BUTANTA

Curso:Pedagogia

Entidade (Empresa):Faculdade Anhanguera de Osasco

Data de início do estágio:21/09/2015

Data de término do estágio:06/10/2015


SUMÁRIO

1 Introdução..........................................................................09

2 Ambiente De  Pesquisa.......................................................09

3- Caracterização Da Escola...................................................10

4- Atividades desenvolvidas.....................................................10

5- Material Didático................................................................11

6- Relação Professor e Aluno..................................................12

7- Conclusão............................................................................13

8- Referências..........................................................................13  


  1. INTRODUÇÃO

Estagio supervisiona rio de jovens e adultos EJA curso de pedagogia da Faculdade Anhanguera de Osasco como requisito parcial para aquisição do titulo de pedagogo.

Docente Teclalucia de Q.P.C.Santos

 Em atendimento à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, à Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de maio de 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura,e àLei Federal nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, Teclalucia de Q.P.C.Santosdo º período do Curso de Pedagogia, Licenciatura da Faculdade, realizou seu Estágio Curricular Supervisionado EMEF CEU BUTANTA, no período de 21/09/2015 a 06/10/2015

  O componente curricular de Estágio tem como objetivo inserir o aluno no ambiente escolar, proporcionando oportunidade de vivenciar, em prática, os conhecimentos construídos no âmbito dos conhecimentos teóricos.

 Logo a educação de pessoas jovens e adultas deve ser pensada como uns processos educacionais específicos não apenas fundamentado na idade desses jujeitos mas por características sócio culturais que apontam a necessidade de uma proposta político pedagógica diferenciada daquela pensada para as crianças do ensino fundamental regular.

  1. AMBIENTE DE PESQUISA

O estagio supervisionado propõe o fortalecimento da relação entre a teoria e a  pratica torna-se um momento de importante contribuição no processo de formação do docente.

O presente relatório de estagio foi desenvolvido com bases em observações realizadas na EMEF CEU  BUTANTA situada na cidade de São Paulo, durante esse período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, sala de aula onde acontecem os processos de interação aluno/professor.

Observações criteriosas me permitiram entender na pratica um pouco mais de como se da o processo de ensino /aprendizagem.

Foi de extrema importância para minha formação como educador, pois  tive a oportunidade para desenvolver algumas habilidades, completar a teoria através da pratica e principalmente refletir a cerca da construção da minha identidade enquanto futuro educador.

.

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

A EMEF é uma instituição publica municipal da cidade São Paulo foi fundada no ano de 2002, esta instituição se organiza o espaço por  salas, diretoria,secretaria, coordenadora pedagógica,refeitório,banheiros.

Observei que A Instituição disponibiliza de alguns televisões, aparelhos de DVD, de sons, para professores ter de apoio para a realização de seus trabalhos com sucesso

  3 ATIVIDADE DESENVOLVIDAS

Atividade de orientação e discussão do estágio.


Os encontros com Prof.ª Bernadete, foram essenciais para a construção dos documentos necessários para realização do estágio. Durante os encontros tivemos a oportunidade de expor as experiências vividas e isso foi muito proveitoso.
Nesses encontros tivemos a oportunidade de esclarecer dúvidas individuais e coletivas, os encontros sempre foram muito bem humorados, neles aconteceram trocas de experiências e relatos importantes, tudo acompanhado com muito carinho e atenção pela professora, que, aliás, é ótima e está sempre pronta para nos atenção.



Apresentação do estagiário na instituição que oferece os anos iniciais do Ensino Fundamental- modalidade Educação de Jovens e Adultos

A apresentação foi feita pela diretora Camila, fui recebida com muito carinho pela professora, (nasala há alunos de várias faixas-etárias). No primeiro momento fiquei nervosa, porém, depois tudo foi ficando mais confortável, observei tudo com muita atenção e procurei aproveitar o máximo possível.



Conhecimento da rotina e particularidades da EJA, com preenchimento de relatório.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (11.6 Kb)   pdf (232.9 Kb)   docx (20.4 Kb)  
Continuar por mais 6 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com