Tipos de produtos

OBJETIVOS:

- Ampliar os conhecimentos sobre os tipos de alimentos;

-Estimular os bons hábitos alimentares ressaltando a importância de uma alimentação variada;

- Identificar, cores, texturas, formas, quantidades;

- Ampliar o vocabulário.

ÁREAS:

Matemática, Artes, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade

PROCEDIMENTOS E ATIVIDADES:

- Memória de frutas e legumes : pintar e recortar – brincar

- Quebra cabeças de frutas e legumes – Pintar, recortar e colar

- Recortar e montar as metades – simetria

Linguagem Oral e Escrita

-Conversa em roda sobre a importância da ingestão de frutas ,legumes,verduras

e alimentos lácteos para a saúde, a necessidade de higienizarmos os alimentos,

alimentos prejudiciais a saúde quando ingerido em excesso, etc.

- Contos: Que Festa! – O garoto que queria comer de cabeça para baixo

-Poema - A laranjeira

-Histórias: Coleção Frutolândia – diferentes histórias de frutas,

legumes e verduras. A planta e o vento. Plantas

-Adivinhas: laranja, abacaxi,etc

- Parlendas: Um dois feijão com arroz e marcar as figuras que aparecem

na parlendano texto

.

-Músicas em CD: Vitamina de Tuti Fruti, Saladinha, A dança dos 40

limões, Sopa, Sobremesa, Bolacha água e sal, meu limoeiro, etc

Música em Texto Oh! Quanta comida.

-Brincadeiras

Percepção visual: Esconder uma fruta e a criança deverá adivinhar

Olfativa :Tampar os olhos da criança ela deve adivinhar qual a fruta pelo olfato

Gustativa: Experimentar falando se é doce ou azeda, ou amarga.

Grupo- Cada criança deve falar o nome de uma fruta que conhece

Jogar o dado e ir tirando ou colocando quantidade de frutas ou legumes

que saiu no dado, também se é fruta de árvore ou terra.

Teatro de fantoches das frutas e legumes

-MATEMÁTICA

Ligue números e veja o que aparece

Jogo de dado de frutas- Jogar dado e ir marcando a quantidade no

gráfico conforme a fruta tirada.

Ligar o número a quantidade de frutas e alimentos mostrado no desenho.

Contagem de quantas