Trabalho faculdade de pedagogia

1. Quais tarefas podem ser propostas aos alunos para um melhor aprendizado?

Através de jogos e desafios, momentos de leitura em grupo, etc.

1. Qual a importância do planejamento?

O planejamento é muito importante, por quem sem uma boa rotina planejada o professor não consegue desenvolver sua aula com qualidade.

1. De que maneira deve-se corrigir um aluno sem constrangê-lo? Disserte sobre o assunto.

Na escola lidamos com sujeitos em formação, este é o período mais importante da vida do mesmo, e qualquer fato que marque a vida do aluno neste momento vai acompanhar-lo para o resto da vida, seja positivo ou negativamente. Deste modo o professor deve ter muito cuidado e saber usar as palavras certas, fazendo com que o aluno entenda que é na escola o espaço ideal para desenvolver suas habilidades, e este processo só é possível a partir do erro. O professor pode e deve trabalhar o erro como algo positivo, para que cada vez mais o aluno consiga se desenvolver melhor.

1. Quais métodos usar para obter a atenção dos alunos?

Através de uma aula dinâmica com leitura e jogos onde todos participem, trabalhando de modo contextual com assuntos que sejam de interesse deles e de acordo com sua realidade.

1. Conhecer a realidade da criança é apenas verificar se ela fala “certo” ou “errado”?

Não, conhecer a realidade da criança implica em entender o comportamento da criança, é saber como a vida familiar afeta a criança, etc.

1. A língua é considerada como um código que permite gerar mensagens?

Sim, por que é  através da linguagem que podemos transmitir ou compreender o que escutamos e falamos.

1. O envolvimento dos conhecimentos do leitor com as informações de um texto é necessário para que haja uma interação entre texto e leitor?

As vezes sim é preciso ter informações sobre o texto, mas muitas vezes o leitor começa ler um livro por acaso e acaba gostando e entendendo o assunto.

1. O aluno ao entrar na escola desconhece a gramática da língua que fala?

Sim, quando criança vai descobrir na escola, embora já seja um leitor de mundo.

1. O professor consciente do fenômeno  da variação social da língua ensinaria a variedade de prestigio, respeitando por outro lado a variedade falada pelos alunos?

Sim, nós professores ensinamos a gramática, mas devemos compreender a variação cultural, o jeito de cada aluno.

1. Como o professor pode desenvolver o hábito da leitura entre seus alunos?

Primeiramente incentivando-os a ler livros curtos mas que sejam interessantes para eles, para que tomem gosto pelo universo de fantasia que os livros podem nos oferecer, é importante também que o professor deixe o aluno aluno a vontade, que não o corrija excessivamente e sempre que puder oferecer um  boa leitura.

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