A Avaliação Psicológica

Medidas em Avaliação Psicológica III-  QUINTA À NOITE e SEXTA DE MANHÃ

Data	Pré- aula	Aula	Pós -aula
T 22-02 23-02 Aula 01	Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico Ler O CAMPO, M.L.S. & ARZENO, M.E.G. (2005). O PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO In: OCAMPO, M.L.S. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. São Paulo: Martins fontes, cap. 1.	Avaliação Psicológica Cap. 2: A entrevista inicial. O CAMPO, M.L.S. & ARZENO, M.E.G. (2005). In: OCAMPO, M.L.S.	Ler o capítulo 2.
T 01-03 02-03  Aula 2	Fazer uma síntese do livro: OCAMPO, M.L.S. & ARZENO, M.E.G. (2005). A entrevista inicial. In: OCAMPO, M.L.S. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. São Paulo: Martins fontes, cap. 2.	Medidas III - Prof .Dra. Lia Oliveira Responder questionário: Atividade avaliativa 1-        O que entrevista semi-dirigida ? Quando o entrevistador intervém ? 2-        Qual o guia que os autores sugerem para realizar uma entrevista? 3-        Quais as duas razões as quais se deve aplicar a entrevista semi-dirigida? 4-        O que o autor quis dizer com “A entrevista clínica é uma técnica não a técnica” 5-        Como podemos considerar os testes psicológicos ? 6-        Quais são os objetivos da entrevista inicial? 7-        Porque na entrevista para um psicodiagnóstico infantil  se considera essencial a presença de ambos os pais? 8-        O que pode ocorrer em um psicodiagnóstico infantil, quando se faz uma entrevista somente  com a mãe? 9-        Como deve proceder o psicólogo no caso em que os pais adotivos escondem a verdade do filho sobre a adoção ? 10-        O que é motivo manifesto e motivo latente? 11-        Como deve-se fazer um psicodiagnóstico no caso em que os pais não conseguem resgatar nada de positivo no filho? E quando os pais discordam na opinião que tem sobre o filho?	Terminar de preparar o debate para a próxima aula sobe o livro indicado.
T 08-03 09-03 Aula 03	Trabalhar o livro: [pic 1] Autor: Fabio Scorsolini-Comin Editora: Vetor Ano: 2016 ler o  primeiro capítulo, O que é uma entrevista?, O capítulo  apresenta a visão do conceito de entrevista a partir de diferentes interlocutores, tanto da área da comunicação, da psicologia, como das ciências humanas e das metodologias qualitativas. Além disso, promove o entendimento de o que deve ser considerado uma “boa” e uma “má” entrevista. (Se for possível comprar no site : vetor.) vamos trabalhar ele todo.	No capítulo 4: A entrevista no contexto organizacional, o leitor tem a oportunidade de compreender formas de delinear os processos seletivos, bem como a importância do método de entrevista em diversas atividades no ambiente organizacional. Capitulo 5: em Planejamento e preparação para a entrevista, destaca que o processo de delineamento e organização para a entrevista é tão importante quanto o momento da entrevista em si. Nesse sentido, o leitor é apresentado a um passo a passo desde a realização do treino, passando pelos cuidados antes, durante e após a entrevista. O sexto capítulo, Construção do roteiro de entrevista, abrange o momento de definição do roteiro da entrevista e quais devem ser seus princípios norteadores. Dessa forma, é possível compreender que esse processo envolve um planejamento detalhado do que deve ou não ser perguntado, sendo norteado pelo objetivo proposto.	Ler o capítulo sete , Atitudes do(a) entrevistador(a), em que o autor analisa a formação do entrevistador e suas atitudes, assim como exemplifica modos de agir que contribuem para a realização de uma boa entrevista. Ler o capítulo 8: Casos e experiências de entrevista, cujo objetivo é suscitar reflexões quanto aos possíveis erros, acertos, vieses, limitações e possibilidades das entrevistas.
T 15-03 16-03 Aula 4	PINTO, Elza Rocha. Conceitos fundamentais dos métodos projetivos. Ágora (Rio J.),  Rio de Janeiro ,  v. 17, n. 1, p. 135-153,  June  2014 .   Available from . access on  14  Feb.  2018.  . Artigo: Mitos e verdades no ensino de técnicas projetivashttp://www.scielo.br/pdf/pusf/v19n1/a10v19n1.pdf	Tipos de testes Características e aplicabilidade. Trazer o material (artigos para trabalhar em sala em debate) Avaliação Psicológica: Memória TEM –R, Raciocínio Cubos, de atenção concentrada, TEACO- FF.	Síntese dos artigos
T 22-03 23-03 Aula 05	Palográfico- Trazer sua apostila- ler antes.	Aula teórica Palográfico	Revisão dos pontos
5-04 6-04 Aula 6	Cotação quantitativa do teste – Usar sua apostila/ manual.	Aplicação do Palográfico, correção do palográfico. Trazer calculadora régua e transferidor.	- Revisar na teoria o que na prática foi corrigido.
12-04 13-04 Aula 7	PROVA OFICIAL I - Fundamentos das Projeção - Técnicas projetivas, quais seriam os testes - Palográfico	Prova
T 19-04 20-04 Aula 8	Apostila do Palográfico	Cotação quantitativa do teste seu e casos	Ler o artigo : SENDEN, Débora Alves et al . Análise da personalidade de profissionais da área da saúde: um estudo pelo teste Palográfico. Aletheia,  Canoas ,  n. 42, p. 62-70, dez.  2013 .   Disponível em: >.acessos em  14  fev.  2018.
26-04 27-04 Aula 9	Apostila do Palográfico	Correção e síntese do seu caso Estudo de casos	Revisão do conteúdo
03-05 04-05 Aula 10	Introdução dos testes de desenho Elaborar uma resenha da Referencia: TRINCA, W. (Org.). Formas de investigação clínica em psicologia: procedimento de desenho de família com estória. São Paulo: Vetor, 1997.(biblioteca e pdf)	HTP  Teoria	Verificar teoria
10-05 11-05 Aula 11	Relembrar a teoria do HTP	HTP aplicação e correção	Verificar teoria
T 17-05 18-05 Aula 12	Ler o Livro: CAMPOS, D. M. S. O teste do desenho como instrumento de diagnóstico da personalidade. 38. ed. Petrópolis: Vozes, 1969.	Interpretação do desenho	Verificar teoria
T 24-05 25-05 Aula 13	Trazer  a Resolução do CFP 007/2003	Trabalhar o livro:  Elaboração de Laudos Psicológicos Um guia descomplicado, Rockson Costa Pessoa, Vetor 2016. Se possível comprar  Como escrever um laudo Exemplos de Laudos	Slide: Exemplos de laudos e resolução CFP 007/2003.
31-05 01-06 Aula 14	Estudar a resolução	Entrega do Laudo feito em sala, prazo dia 05-06. Serão retiradas as dúvidas sobre toda a matéria e testes.	Revisão da prova
07-06 08-06	ESTUDAR PARA PROVA – TEÓRICA E PRÁTICA	PROVA OFICIAL II

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