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A Avaliação Psicológica

Por:   •  17/3/2023  •  Resenha  •  373 Palavras (2 Páginas)  •  68 Visualizações

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DESAFIOS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NA ATUALIDADE

  • Avaliação psicológica: processo que permite identificar em medida, grau, critérios, metas ou objetivos de aspectos comportamentais visando intervenção/fornecimento de elementos decisionais a outros profissionais
  • Psicologia do desenvolvimento:
  1. Bases morfofuncionais
  2. Crescimento e aquisições
  3. Influências socioambientais
  4. Alterações esperadas
  5. Crises vitais
  • Psicopatologia:
  1. Riscos evolutivos
  2. Patologias
  3. Terapêuticas
  4. Prognósticos
  • Comportamento é uma variável sempre, em função da idade, sexo, escolarização
  • Assim para cada situação há uma avaliação distinta: avaliação escolar, laboral, clínica
  • Existe avaliação porque há instrumentos, ou há instrumentos porque existe avaliação?
  • Cenário atual:
  • A avaliação psicológica é um processo consolidado de atividade técnico profissional
  • Constantes exigências sociais e aumento na frequência de solicitações
  • Mudanças relativas ao processo instrumental
  • Manutenção dos procedimentos quanto a avaliação (ensino, uso e conceituação)
  • Construtos não têm referencias empíricas concretas
  • Podem ser definidas de duas formas:
  1. Constitutiva: quando um construto é definido por um outro construto
  2. Operacional: quando se refere às operações, através das quais um pesquisador determina a presença ou ausência de um fenômeno
  • Inferências: são nexos estabelecidos entre o construto e os elementos verificáveis do fenômeno psicológico. Derivadas do primeiro visam caracterizar uma relação de idade com o segundo
  • Denotam expertise e a habilidade técnico-cientifica do profissional
  • Critérios de análise interpretativa:
  • Desenvolvimento hipotético preliminar envolve as variáveis de planejamento do processo avaliativo
  • Não há uma regra específica para avaliar/organizar os achados, mas emprego da experiência clínica
  • É conveniente que se integre uma ampla totalidade de descrições dos resultados observados
  • Limitações do processo inferencial:
  • Ausência de níveis de confiança nos resultados (sensibilidade e especificidade na medida)
  • O resultado no instrumento, não tem identidade unívoca no comportamento
  • O entendimento é técnico, consequentemente, não verdade cabal
  • Como decidir os resultados?
  • O fenômenos solicitados em geral não possuem caracterização per se, nem tampouco, são tecnicamente propostos pela ciência psicológica
  • Interessante observar conforto nas atitudes mesmo com a ausência de evidências científicas para comprovar identidade e nexo causal
  • Fronteiras:
  • Desenvolvimento de habilidades (entrevistas técnicas de observação, processos, métodos informatizados)
  • Atualização quanto a construtos psicológicos
  • Psicologia baseada em evidência
  • Boas práticas profissionais
  • Cenários integrativos com Mercosul e latino americano

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