ATPS - COMPORTAMENTAL

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

CURSO: Psicologia

Disciplina:

Filosofia

Período Letivo:

2° sem/2012

Série:

2ª Série

Periodo:

Não definido

Semestre de

Ingresso:

1º

Ano de Ingresso:

2012

C.H. Teórica:

60

C.H. Outras:

20

C.H. Total:

80

Conteúdo Programático

Para que Filosofia. A Origem da Filosofia. O Nascimento da Filosofia; Campos de Investigação da Filosofia; Principais períodos da

História da Filosofia; Aspectos da Filosofia Contemporânea; A Razão. A Verdade; O Conhecimento: Preocupações, Percepção,

Memória; O Conhecimento: Imaginação, Linguagem, Pensamento, Consciência; A Lógica; A Metafísica; As Ciências; O Mundo da

Prática: A Cultura; A existência ética; A Filosofia Moral.

Procedimentos Metodológicos Indicados

Aula expositiva, Dinâmicas de grupo, seminários, debates, exercício em classe, análise de práticas educativas, atividades de

pesquisa.

Sistema de Avaliação

1° Avaliação - PESO 4,0 2° Avaliação - PESO 6,0

Atividades Avaliativas a Critério do Professor Prova Escrita Oficial

Práticas: 3,00 Práticas: 3,00

Teóricas: 7,00 Teóricas: 7,00

Total: 10 Total: 10

Bibliografia Básica Padrão

1) CHAUÍ, Marilena de Souza. Convite à Filosofia. 13ª ed. São Paulo: Ática, 2008.

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Campinas (FA3)

1) PRADO JR, Caio. O que é Filosofia. 2ª ed. Brasília: Brasiliense, 2008.

2) GHIRALDELLI JR, Paulo. História da Filosofia. 0ª ed. São Paulo: Contexto, 2008.

Ementa

Gênese do pensamento filosófico. Principais correntes filosóficas antigas, modernas e contemporâneas. Formação do sujeito

humano a partir dos fundamentos filosóficos. Ética e ciência.

Objetivos

Apresentar as principais correntes filosóficas e a constituição do sujeito humano pelo olhar da filosofia, bem como apresentar os

antecedentes filosóficos que contribuíram para o surgimento da Psicologia enquanto ciência.

Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera - Leme (FAL)

1) LUCKESI, Cipriano Carlos. Introdução à filosofia aprendendo a pensar. 5ª ed. São Paulo: Cortez, 2004.

2) GHIRALDELLI JR, Paulo. História da Filosofia. 0ª ed. São Paulo: Contexto, 2008.

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Dourados (FDO)

1) CHAUI, M. Convite à Filosofia. 2ª ed. São Paulo: Ática, 2008.

2) NALINI, J.R.C. Por que filosofia?. 2ª ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2008.

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Bauru (FFA)

1) REALE, Miguel. Introdução à Filosofia. 4ª ed. São Paulo: Saraiva, 2002.

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Anápolis (FLA)

1) PRADO JR, C. O que é Filosofia. 1ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1997.

2) PRADO JR, Caio. O que é Filosofia. 2ª ed. Brasília: Brasiliense, 2008.

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Jundiaí (FPJ)

1) GUIRALDELLI JR, Paulo. História da Filosofia : Dos Pré-socráticos a Santo Agostinho. 1ª ed. São Paulo: Contexto, 2008.

2) NALINI, José Renato. Por que Filosofia?. 1ª ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2008.

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera do Rio Grande (FRG)

1) G., PAULO. História da Filosofia. 1ª ed. São Paulo: Contexto, 2008.

2) N., JRENATO. Por que Filosofia?.. 1ª ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2008.

Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Santo André (FSA)

1) G., PAULO. História da Filosofia. 1ª ed. São Paulo: Contexto, 2008.

2) PRADO JR, Caio. O que é Filosofia. 1ª ed. São Paulo: Brasiliense, 2008.

3) GUIRALDELLI JR, Paulo. História da Filosofia : Dos Pré-socráticos a Santo Agostinho. 1ª ed. São Paulo: Contexto, 2008.

Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de Santo André (FSA)

1) ARANHA, M.L.. Filosofando : introdução à filosofia. 3ª ed. São Paulo: Moderna, 2008.

2) COTRIN, Gilberto V.. Fundamentos da Filosofia. 16ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006.

3) LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. 1ª ed. São Paulo: Cortez, 2001.

4) ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência : Introdução ao Jogo e